Responsable Pédagogique

La CCI Bourgogne Franche-Comté recrute pour le compte de la CCI Saône-Doubs, un(e) **Responsable pédagogique pour son campus de Besançon.**

**Iméa**est l’école de commerce et l’organisme de formation de la CCI Saône-Doubs, intégré dans le Pôle Formation et gestion des compétences, intervenant dans le champ de la formation initiale et de la formation professionnelle continue:
Ø Formations diplômantes de Bac à Bac+5 pour les jeunes en alternance et les adultes

Ø Formations aux salariés d’entreprise sur les domaines de la vente et du commerce

Ø Formations à la création/reprise d’entreprise

Iméa dispose de 4 sites de formation en Franche-Comté, accueille près de 300 apprenants chaque année et anime un réseau de 50 formateurs/consultants et recherche pour son site de **Besançon**:
**RESPONSABLE PEDAGOGIQUE (H/F)**

**FORMATIONS EN ALTERNANCE**

Le/la **Responsable Pédagogique**est chargé(e) d’assurer la bonne mise en œuvre des formations, de coordonner les intervenants des formations dont il/elle a la charge, de construire les plannings et de suivre de manière renforcée les apprenants, tant sur leur parcours en centre qu’en entreprise. Il/elle joue un rôle pivot entre les formateurs, les entreprises partenaires et les jeunes en formation. Il/elle est garant(e) de la qualité pédagogique des parcours et de leur conformité au cadre réglementaire.

**Vos missions et responsabilités**:
**1. Organisation pédagogique des formations**
- Déployer et suivre la planification des modules conformément aux référentiels de formation et à l’articulation centre/entreprise.
- S’assurer de la cohérence pédagogique entre les modules, les séquences, et les objectifs de compétences.
- Élaboration et suivi des plannings des modules et des intervenants, en coordination avec les référentiels des diplômes.
- Assurer le respect du calendrier des évaluations (examens, soutenances...).

**2. Coordination et accompagnement des formateurs**
- Être l’interlocuteur(trice) privilégié(e) des formateurs pour garantir une continuité pédagogique fluide et les accompagner dans la mise en œuvre
- Proposer un appui méthodologique et pédagogique aux nouveaux formateurs.
- Organiser des réunions pédagogiques régulières (pré-rentrée, bilans intermédiaires, fin de semestre...).
- Veiller à la qualité des contenus et des évaluations, dans le respect des standards de l’établissement.
- Assurer une interface efficiente et de qualité sur la partie pédagogique entre les formateurs, les apprenants et les entreprises de la filière/cycle de formation dédiée.
- Veiller à la qualité des supports pédagogiques et des évaluations.

**3. Suivi individualisé et renforcé des apprenants**
- Assurer un suivi individualisé des apprenants en formation : résultats, comportement, assiduité.
- Suivre leur progression en entreprise et organiser des visites en entreprise, réaliser les bilans avec les tuteurs, traiter les situations sensibles.
- Participer à la gestion des difficultés pédagogiques
- Suivre la progression pédagogique et professionnelle de chaque alternant.
- Participer à l’animation de la vie de la promotion

**4. Pilotage de la qualité pédagogique**
- Contribuer à l’évaluation continue de la qualité des formations (enquêtes, indicateurs de suivi...) et suivre les indicateurs pédagogiques (assiduité, réussite, insertion).
- Proposer des améliorations sur les outils, supports et modalités pédagogiques.. Participer aux processus d’évaluation des formations et aux audits (qualité, certifications, etc.).
- Proposer des ajustements ou innovations pédagogiques selon les retours des apprenants, tuteurs et formateurs.

**Profil recherché**:
**Formation / Expérience**:

- Bac+5 avec expérience professionnelle dans l’environnement de la formation professionnelle, idéalement dans les formations en alternance
- Expérience confirmée dans l’enseignement supérieur ou la gestion de programmes de formation.
- Aisance relationnelle et sens de la médiation.
- Maîtrise des outils bureautiques et plateformes pédagogiques (LMS, plannings, visioconférences ).

**Conditions spécifiques**:

- Travail collaboratif avec les chargés de relations entreprises, les responsables de formation et les équipes administratives.

**Compétences techniques et relationnelles**:

- Très bonne connaissance des dispositifs de formation en alternance.
- Maîtrise des outils de gestion pédagogique (ERP, LMS, plannings ).
- Comprendre et maîtriser les objectifs et enjeux des filières professionnelles liées au domaine de formation dédié.
- Forte capacité d’organisation, gestion des priorités et réactivité.
- Aptitudes relationnelles et sens de l’écoute pour fédérer équipes et étudiants.
- Esprit d’analyse et de synthèse, rigueur administrative, sens de l’organisation et gestion des priorités.
- Excellentes capacités de communication orale et écrite.
- Avoir un sens relationnel permettant de convaincre et d’argumenter pour susciter l’adhésion.

**Conditions spécifiques**:

- Présence ponctuelle sur d’autres sit