Directeur/trice ou Directeur/trice Adjoint(E) D'ehpad

Animer l'équipe pluridisciplinaire des EHPADs : o Organiser les différents services des EHPADs ; o Entretenir une forte cohésion et un bon climat social - Gestion administrative, législative, et financière des EHPADs : o Piloter la gestion administrative du personnel en lien avec le service Ressources Humaines, convoquer et animer le CST ; o Garantir l'organisation et la bonne gestion des comptes et des budgets : participer à l'élaboration et au maintien des budgets, participer à l'analyse de la performance des établissements et des indicateurs pour définir des plans d'actions le cas échéant ; o Suivre les évolutions législatives et réglementaires du secteur sanitaire et médico-social - Assurer les relations avec les autorités de tutelle en ce qui concerne les établissements (négociation des CPOM, budgets,.) - Définir, construire et mettre en œuvre le projet d'établissement, démarche qualité, animer le Conseil de la Vie Sociale - Accueil des résidents et pilotage de leur accompagnement médico-sociale : o Garantir la qualité de services des personnes accueillies - Organisation technique et logistique du fonctionnement de l'établissement : o Garant de la maintenance des installations et des bâtiments et veiller au maintien de la sécurité et du confort des résidents et du personnel, o Superviser l'entretien de locaux et la qualité des services hôteliers dans le respect des règles en vigueur, o Garantir la sécurité et gérer les procédures liées aux risques - Partenariats et projets transversaux au sein du GCSMS de la Sèvre, mais aussi en dehors : le/la Directeur/trice représente l'établissement auprès des autorités et des partenaires Savoirs : - Diplôme requis de niveau I CAFDES, ou d'un diplôme équivalent niveau 1 ou CAFERUIS - Expérience significative de direction d'établissements médico-sociaux exigée - Connaissance des principes et modes d'animation du management opérationnel et transversal - Connaissances des méthodes et outils du management par projet et objectif - Connaître les notions de psychologie individuelle et collective - Connaissance des techniques de résolution de conflits et médiation - Connaissance pointue du secteur médico-sociale et gérontologique - Connaissance de la législation sociale et plus particulièrement de la législation et réglementation des EHPAD - Connaissance du fonctionnement, de l'organisation et de l'environnement de l'EHPAD et notamment les processus décisionnels - Compétences en pilotage de projet (projet d'établissement, projet de soins, projet de vie.) - Maîtrise des procédés d'évaluation des activités et de la qualité des prestations d'une structure médico-sociale - Connaissance des droits et devoirs des personnes accueillies - Connaissance des règles d'exercice, de déontologie et d'éthique spécifiques à chacun des métiers - Connaissance du statut de la Fonction Publique Territoriale - Connaître l'organisation et le fonctionnement du CCAS Savoir-faire : -Savoir organiser et conduire une équipe -Savoir faire preuve d'autorité et d'arbitrage -Savoir négocier avec les partenaires -Savoir élaborer un budget prévisionnel et réaliser des simulations -Savoir réaliser un diagnostic et établir un projet d'établissement -Savoir piloter
- **Qualification**:Cadre
- **Profil recherché**:
- **Expérience**:24 Mois
- **Formation**:Bac+3, Bac+4 ou équivalents
- **Formation**:Bac+3, Bac+4 ou équivalents
- **Compétences recherchées**:
- Législation sociale
- Gestion budgétaire
- Politiques publiques
- Animer, coordonner une équipe
- Piloter une activité
- Apporter un appui technique pour le personnel
- Assurer la gestion administrative d'une activité
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Coordonner des soins médicaux
- Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires
- Définir une stratégie de communication
- Déléguer, responsabiliser
- Développer et gérer des relations interpersonnelles
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
- Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Favoriser et mesurer la performance d'une équipe
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Prévenir et résoudre les conflits
- Prévenir les risques psychosociaux
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Représenter sa structure lors d'un événement ou auprès d'instances de décision
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie