Ide à Temps Plein Au Sein Du Cmpea

**Détails de l’offre**:
**POSTE PROPOSÉ**

IDE à temps plein au sein du CMPEA / CATTP La Madeleine

**CONTRAT**

CDD; Détachement; Mutation

**DESCRIPTIF**

Un poste d'Infirmier(e) en Soins Généraux et Spécialisés et à pourvoir au sein du CMPEA / CATTP La Madeleine / Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent.

IDENTIFICATION DU POSTE

Fonction
IDE - Poste à temps plein
- 60 % CMPEA-CATTP Nancy La Madeleine
- 40% CMP Petite Enfance Nancy La Madeleine (réseau périnatalité)

2ème secteur de Psychiatrie Infanto-Juvénile

Liaisons hiérarchiques
Directrice (par intérim) des soins, cadre supérieure de santé et cadre de santé

Liaisons fonctionnelles
L'équipe pluridisciplinaire de l'unité de soins, du pôle, de l'établissement, les partenaires extérieurs du secteur de l'enfance et de la petite enfance (PMI, Education Nationale, A.S.E, professionnels libéraux)

Equipe médicale
Un Praticien Hospitalier coordonnateur de la structure de soins, responsable du CMP/CATTP Enfants et Adolescents, intervenant également dans le cadre de la psychiatrie de liaison en onco-hématologie à l'hôpital d'enfants de Brabois.
Un Praticien Hospitalier responsable du CMP Petite Enfance et de l'activité en périnatalité en lien avec la maternité régionale de NANCY et l'Equipe Mobile de Psychiatrie Périnatale (EMPPer).

Horaires de travail
Variables sur la journée, du lundi au vendredi

Résidence administrative
11, rue de La Madeleine 54000 NANCY
tel : 03.83.92.84.00

PRINCIPALES ORIENTATIONS DU SERVICE

Les différentes activités dans le service sont représentées par:

- Des soins individuels ou en groupe et des suivis parents/enfant(s), des soins à domicile
- Un travail avec les familles et/ou les représentants ou les substituts familiaux
- Un travail en réseau avec l'Education Nationale, l'Aide Sociale à l'Enfance, le REMM, le Centre d'Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP), la Protection Judiciaire de la Jeunesse, les institutions médico-sociales (Instituts Médico-Educatifs, Instituts Thérapeutiques Educatifs et Pédagogiques), les autres unités de soins du PUPEA et de psychiatrie générale, le Centre Ressources Autisme, les centres maternels, les crèches, la PMI
- Un travail de partenariat conventionné avec l'Office d'Hygiène Sociale de Meurthe-et-Moselle, le Centre de Médecine Physique et de Réadaptation de l'Enfant, le Centre d'Education à la Motricité de Flavigny-sur-Moselle et avec l'Institut des Jeunes Sourds de Jarville La Malgrange
- Une activité de psychiatrie de liaison:

- A la maternité régionale de Nancy et à la polyclinique Majorelle (intervention d'un Praticien Hospitalier)
- Dans le service d'onco-hématologie à l'Hôpital d'Enfants de Brabois et à l'Unité d'Evaluation et de Traitement des Douleurs Chroniques (intervention d'un praticien hospitalier)

MISSIONS
- Organiser, dispenser et évaluer les soins infirmiers aux enfants sur prescription médicale et dans le cadre du rôle propre en se référant à la démarche de soins,
- Conduire des entretiens infirmiers de première intention,
- Animer des activités à visée thérapeutique en lien avec l'équipe pluridisciplinaire,
- Travailler avec les familles et en partenariat avec les différents professionnels impliqués dans la situation de l'enfant (en interne ou en externe),
- Participer aux réunions cliniques et de fonctionnement,
- S'engager dans la fonction d'infirmier référent,
- S'investir dans les écrits professionnels à visée de transmission interne et/ou de soutien des démarches des familles,
- Renseigner le dossier de soins informatisé de l'enfant et les indicateurs d'activité (PMSI),
- Assurer les actions de formation et d'encadrement auprès des étudiants,
- Participer à la mission de prévention et promotion de la santé mentale,
- S'investir dans un travail partenarial avec les réseaux sanitaire, scolaire, social, médico-social, judiciaire du territoire.

COMPETENCES
- Posséder des capacités à accueillir des enfants souffrant de troubles graves de la personnalité et en difficulté d'intégration sociale et scolaire,
- Accueillir des femmes enceintes, des parents en difficulté dans les interactions avec leurs enfants de 0 à 3 ans, quelle que soit la cause de ces difficultés (pathologies psychiatriques, vulnérabilité psycho sociales, pathologie somatique de l'enfant),
- Etre capable d'adapter les modalités thérapeutiques en CMP, à domicile, sur les lieux de vie ou d'accueil de l'enfant,
- Etre capable de travailler en équipe pluridisciplinaire, en liaison avec les familles et les différents partenaires,
- Faire preuve d'initiatives et de créativité dans les médiations utilisées,
- Etre capable de développer des capacités d'observation, d'analyse des situations cliniques,
- Produire des écrits professionnels de qualité,
- Etre capable de restituer les éléments cliniques d'observation dans le cadre des réunions de synthèse,
- Etre capable d'évaluer sa pratique et de s'adapter à de nouvelles modalités de prises en charge,
- S'inscrire dans une réflexion clinique c