Assistant-e de Service Social en Sts

Fonction RIFSEEP : Travailleur social
Groupe : A3
NBI : 20 points QPV
Application SEGUR

Rattachement administratif:
DGA Solidarités Départementales
Pôle action sociale enfance famille
MDS Petite Camargue
STS Lunel Centre Ville

**Catégorie A**

**Filière**:

- Médico-sociale

**Type de contrat**: Par voie Statutaire Non Statutaire

**Cadre d'emploi**:

- Assistants territoriaux socio-éducatifs

**Lieu**: Lunel

**Description du poste**:
**Missions**:

- Contribuer dans le cadre d'une démarche éthique et déontologique à créer les conditions pour que les personnes, les familles, les groupes aient les moyens d'être acteurs de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leur lieu de vie.

Sous l'autorité hiérarchique du RTS, membre de l'équipe médico-sociale pluridisciplinaire:

- Exerce auprès de la population les missions d'accueil, d'accompagnement social, d'insertion ainsi que des missions de prévention et protection de l'enfance et de la famille:

- Au sein de l'équipe dédiée ASI, auprès de l'ensemble de la population.
- Participe à la mise en œuvre de la politique départementale en matière d'action sociale et médico-sociale et à l'élaboration d'un projet de service, à sa mise en œuvre et à son évaluation.
- Contribue à l'élaboration d'un diagnostic partagé et d'un projet de territoire.

**Activités**:

- Evalue et analyse les situations individuelles et familiales dans leur contexte social, économique et psychologique
- Instruit des demandes d'enquête sociale
- Met en oeuvre des projets d'aide aux personnes et aux familles
- Met en oeuvre une démarche de développement social local
- Participe aux évaluations dans le cadre des agréments (assistants familiaux, assistantes maternelles, adoption)
- Participe à l'analyse des besoins afin de favoriser des actions collectives pour approfondir sa connaissance du territoire
- Participe à l'analyse des situations familiales et à l'élaboration d'actions d'aide à la famille lors de la protection de l'enfance
- Propose un accompagnement de nature à favoriser l'insertion des personnes, leur autonomie et leur accès à la citoyenneté
- Accueil, évaluation et orientation
- Accueille, écoute et oriente les usagers,
- Evalue et analyse les situations individuelles et familiales dans leur contexte global : accès aux droits, parentalité, insertion, logement, économie, santé...
- Au sein de l'équipe dédiée ASI : évalue et participe à l'analyse des difficultés éducatives et des éléments de danger éventuel dans le cadre du traitement des informations préoccupantes et des évaluations pluridisciplinaires,

Accompagnement
- Propose un accompagnement, de nature à favoriser leur insertion, leur autonomie ou prévenir la perte d'autonomie, à la citoyenneté et à la santé, en mettant en œuvre l'ensemble des dispositifs.
- Met en œuvre un plan d'action en favorisant les ressources propres des personnes et de leur environnement en développant leur pouvoir d'agir.
- Rédige des écrits professionnels et instruit des dossiers administratifs dans le respect des procédures et des échéances.

Au niveau territorial et partenarial
- Mobilise les dispositifs nécessaires, contribue à leur évaluation et à leur ajustement sur le territoire d'intervention en lien avec la population et les partenaires
- Participe à l'élaboration d'un diagnostic partagé des problématiques pour favoriser l'émergence d'actions collectives et contribue à leur mise en oeuvre dans le cadre d'une démarche de développement social local.

Au sein de l'équipe
- Participe aux réunions territoriales organisées par le RTS, le RTPMI et le RTEF dans leur champ de compétence respectif.
- Rend compte de son activité et contribue à l'évaluation des actions menées.
- Contribue à la professionnalisation des étudiants en formation.
- Contribue à la continuité du service et de la mission au sein du STS.

**Profil recherché**:
**Connaissances**:

- Psychologie
- Secteur médico social
- Droit(s) et règlement(s) du domaine d'intervention
- Technique(s) du domaine d'intervention
- Méthodologie d'analyse et de diagnostic
- Données du territoire d'intervention
- Politique(s) publique(s) du domaine d'intervention
- Procédure(s) interne(s) du domaine d'intervention
- Organisation et fonctionnement du Département

**Savoir-faire**:

- Conduire des entretiens d'aide à la personne
- Repérer les ressources et les difficultés de la personne dans son environnement
- Utiliser les techniques du domaine d'intervention
- Appliquer la réglementation
- Concevoir des dispositifs, projets, programmes
- Constituer et suivre des dossiers administratifs
- Gérer des situations difficiles
- Gérer les situations de surendettement, d'expulsions
- Négocier avec des organismes sociaux ou bancaires

**Savoirs comportementaux**:

- Capacité d'adaptation
- Capacité d'analyse
- Sens de l'organisation
- Sens des responsa