Accompagnateur social de jour
Il y a 1 semaine
BarleDuc, Lorraine, France
SEISAAM - DAMIE Bar le Duc
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Le Dispositif d'Accueil pour Mineurs Non Accompagnés (DAMIE) de Bar le Duc est à la recherche d'un(e) accompagnateur(trice) social(e) de jour qualifié(e), motivé(e) et dévoué(e) pour rejoindre son équipe dans le cadre d'un contrat à durée déterminée (CDD) de 3 mois renouvelable.
Vous ferez partie intégrante d'une équipe engagée qui travaille pour le bien-être et l'épanouissement des enfants et des jeunes au sein de son établissement.
MISSIONS:
- Assurer l'accompagnement éducatif et social des mineurs non accompagnés accueillis au sein du DAMIE et de l'Accueil d'Urgence
- Participer à l'accueil, à l'installation et à l'évaluation des besoins des jeunes, notamment dans le cadre des admissions en urgence
- Accompagner les jeunes dans les aces de la vie quotidienne, le développement de leur autonomie et la construction de leur projet individualisé
- Favoriser l'accès aux droits, aux soins, à la scolarité, à la formation et à l'insertion sociale et professionnelle
- Veiller au respect du cadre institutionnel, à la régulation de la vie collective et à la prévention des situations de tension ou de mise en danger. MISSIONS PARTICULIERES :
- Intervenir sur les différents lieux d'accueil dans le cadre de la mutualisation des équipes
- Participer à la continuité et à la cohérence des accompagnements entre le DAMIE et l'Accueil d'Urgence.
- Contribuer à l'identification des besoins des jeunes accueillis en urgence et contribuer à leur orientation vers les dispositifs.
- Participer aux réunions d'équipe et à la coordination des interventions éducatives. PROFIL RECHERCHE :
- Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur ou AES (Accompagnant Educatif et Social)
- Expérience préalable dans le domaine de l'accompagnement social, de la protection de l'enfance, ou dans des établissements similaires serait un atout.
- Bonnes compétences en communication, capacité d'écoute et d'empathie.
- Sens de l'organisation et de la responsabilité.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Respect des valeurs éthiques et professionnelles liées à la protection de l'enfance
- Permis B exigé
Experience:
Débutant accepté
Compétences:
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner la mise en œuvre d'un projet socioéducatif personnalisé,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Participer à l’évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l’équipe,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés Liste des qualités professionnelles: Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Faire preuve de sens des
responsabilités:
Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif. Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
MISSIONS:
- Assurer l'accompagnement éducatif et social des mineurs non accompagnés accueillis au sein du DAMIE et de l'Accueil d'Urgence
- Participer à l'accueil, à l'installation et à l'évaluation des besoins des jeunes, notamment dans le cadre des admissions en urgence
- Accompagner les jeunes dans les aces de la vie quotidienne, le développement de leur autonomie et la construction de leur projet individualisé
- Favoriser l'accès aux droits, aux soins, à la scolarité, à la formation et à l'insertion sociale et professionnelle
- Veiller au respect du cadre institutionnel, à la régulation de la vie collective et à la prévention des situations de tension ou de mise en danger. MISSIONS PARTICULIERES :
- Intervenir sur les différents lieux d'accueil dans le cadre de la mutualisation des équipes
- Participer à la continuité et à la cohérence des accompagnements entre le DAMIE et l'Accueil d'Urgence.
- Contribuer à l'identification des besoins des jeunes accueillis en urgence et contribuer à leur orientation vers les dispositifs.
- Participer aux réunions d'équipe et à la coordination des interventions éducatives. PROFIL RECHERCHE :
- Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur ou AES (Accompagnant Educatif et Social)
- Expérience préalable dans le domaine de l'accompagnement social, de la protection de l'enfance, ou dans des établissements similaires serait un atout.
- Bonnes compétences en communication, capacité d'écoute et d'empathie.
- Sens de l'organisation et de la responsabilité.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Respect des valeurs éthiques et professionnelles liées à la protection de l'enfance
- Permis B exigé
Experience:
Débutant accepté
Compétences:
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner la mise en œuvre d'un projet socioéducatif personnalisé,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Participer à l’évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l’équipe,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés Liste des qualités professionnelles: Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Faire preuve de sens des
responsabilités:
Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif. Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.