INFIRMIER SCOLAIRE-FEURS

La place du poste est le suivant : -Conseiller du chef d'établissement et des directeur-trice d'école en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé et de sécurité -Référent santé, il-elle assure ses missions conformément à la circulaire du 10/11/2015 relative aux missions des infirmières de l'éducation nationale L'infirmier(e) dans le cadre de ses missions accueille tout élève qui le (la) sollicite pour quelque motif que ce soit y compris d'ordre relationnel ou psychologique, dès lors qu'il y a une incidence sur sa santé ou sa scolarité. Sous l'autorité du chef d'établissement, vous exercez en horaire de journée au sein des écoles de secteur de rattachement. Dans cet objectif, l'infirmier(e) : -Ecoute et accompagne les élèves (santé
- bien être) ; -Organise les urgences et les soins et assure un suivi infirmier de l'état de santé des élèves ; -Organise et réalise le dépistage infirmiers des 12 ans et le suivi infirmier des élèves du primaire au lycée ; -Développe, en fonction des besoins repérés, une dynamique d'éducation à la santé dans le cadre du projet d'établissement ou d'école ; -Participe à la mise en place des dispositifs adaptés en cas d'événement graves survenant dans la communauté scolaire ; -Favorise la scolarisation des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période ; -Contribue à la protection de l'enfance et à la veille sanitaire ; -Participe aux différentes instances de l'EPLE ou de l'école primaire + d'informations sur le métier : https://www.ac-lyon.fr/qu-un-metier-temoignages-de-nos-personnels-126743 Conditions particulières d'exercice : Affectation administrative DSDEN Loire
- Affectation opérationnelle Régny Poste à 50% CDD jusqu'au 15/11/2026 (renouvelable)

Profil recherché
Diplôme d'état d'infirmier(e) et Inscription à l'ordre infirmier obligatoires Compétences professionnelles souhaitées: -évaluer les attentes, les besoins et les ressources du public et construire avec l'élèves et ses parents des réponses adaptées -établir un diagnostic infirmier et assurer la prise en charge de l'élève ou de l'étudiant -Travailler en équipe pluridisciplinaire -Concevoir et animer des actions de formation, de prévention et d'éducation à la santé -Apporter un conseil technique aux différents professionnels de l'Ecole en tenant compte des responsabilités et des compétences de chacun -Utiliser les outils bureautiques -AFGSU ou PSC1 Connaissances : -Psychologie de l'enfant -système éducatif et ses enjeux -règlementation en matière d'hygiène et de sécurité -cadre légal et déontologique Savoir être : -Vous faites preuve de capacité d'adaptation, d'autonomie et de rigueur -Vous êtes reconnu pour vos qualité d'écoute, d'empathie ainsi que pour vote sens relationnel avec les personnes dans et hors établissement -Votre posture et votre positionnement professionnels sont conformes aux règles déontologiques inhérentes à la profession d'infirmière dans un cadre partenarial et au sein de la communauté éducative

Experience:
Débutant accepté

Compétences:
Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur la santé et les risques psychosociaux,Réaliser un dépistage (visuel, auditif) Langues: Français souhaité Qualification: Cadre Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale