Aide Medico-Psychologique H/F
Il y a 5 jours
Bédarieux, Languedoc-Roussillon, France
Apeai Ouest Herault
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L'IME accueille des enfants et adolescents, âgés de 5 à 20 ans, présentant une déficience intellectuelle moyenne à légère avec ou sans troubles graves surajoutés. Une section pour les enfants et adolescents atteints de troubles envahissants du développement a également été créée.
L'IME est situé au cœur de la ville de Bédarieux. Il est équipé de locaux à usage collectif, à usage d'enseignement général ou éducatif pré-professionnel et, de locaux à usage privé consacrés à l'hébergement.
La prise en charge des enfants est réalisée par une équipe éducative ainsi qu'une équipe médicale et paramédicale. Des professeurs des écoles détachés de l'Education Nationale complètent cette équipe pluridisciplinaire.
Missions:
- Assister et/ou accompagner des enfants et adolescents en situation de handicap (physique, sensoriel, mental, cognitif, psychique.) dans les actes de la vie quotidienne, dans leurs soins et dans leurs relations à l'environnement (mobilité, toilette, alimentation, sorties.).
- Préparer, programmer et animer des activités individuelles et collectives adaptées aux projets individualisés.
- Co-construire, mettre en œuvre, suivre et évaluer les projets individualisés pour la partie qui le concerne.
- Garantir la qualité et la sécurité de l'accueil et du cadre de vie des personnes accueillies.
- Choisir et mettre en œuvre les outils et techniques éducatives et de socialisation.
- Evaluer les potentialités des personnes accueillies.
- Partager et formaliser ses observations avec l'ensemble des parties prenantes.
- Participer à la vie institutionnelle. Aptitudes :
- Capacités d'adaptation, d'organisation et prise d'initiatives.
- Sens de l'écoute, de l'observation et de la compréhension.
- Être force de proposition pour les activités.
- Qualités relationnelles et goût du contact.
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Communication et collaboration professionnelle interne et externe.
- Capacité rédactionnelle : savoir préparer et élaborer des écrits professionnels.
- Confidentialité et discrétion.
- Maîtrise des outils informatiques.
- Connaissances spécifiques d'un environnement médico-social plus particulièrement lié à une population d'enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle moyenne à légère et des troubles envahissants du développement et porteurs de troubles du spectre autistique. Formations et diplômes :
- Diplôme d'Etat d'AMP ou AES spécialité « Accompagnement à la vie en structure collective » requis.
- Baccalauréat Professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP) Option B « En structure » apprécié.
- Formation complète ABA ( analyse appliquée du comportement) requise
- Formation PECS niveaux 1 et 2 souhaitée.
- Formation TEACCH souhaitée.
- Formation F23 Autisme: Gérer les troubles du comportement souhaitée.
- Expérience souhaitée auprès d'une population porteuse de TND Poste à pourvoir au plus tôt jusqu'au 31/07/2027
Experience:
2 An(s) Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a. Liste des qualités professionnelles: Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Missions:
- Assister et/ou accompagner des enfants et adolescents en situation de handicap (physique, sensoriel, mental, cognitif, psychique.) dans les actes de la vie quotidienne, dans leurs soins et dans leurs relations à l'environnement (mobilité, toilette, alimentation, sorties.).
- Préparer, programmer et animer des activités individuelles et collectives adaptées aux projets individualisés.
- Co-construire, mettre en œuvre, suivre et évaluer les projets individualisés pour la partie qui le concerne.
- Garantir la qualité et la sécurité de l'accueil et du cadre de vie des personnes accueillies.
- Choisir et mettre en œuvre les outils et techniques éducatives et de socialisation.
- Evaluer les potentialités des personnes accueillies.
- Partager et formaliser ses observations avec l'ensemble des parties prenantes.
- Participer à la vie institutionnelle. Aptitudes :
- Capacités d'adaptation, d'organisation et prise d'initiatives.
- Sens de l'écoute, de l'observation et de la compréhension.
- Être force de proposition pour les activités.
- Qualités relationnelles et goût du contact.
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Communication et collaboration professionnelle interne et externe.
- Capacité rédactionnelle : savoir préparer et élaborer des écrits professionnels.
- Confidentialité et discrétion.
- Maîtrise des outils informatiques.
- Connaissances spécifiques d'un environnement médico-social plus particulièrement lié à une population d'enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle moyenne à légère et des troubles envahissants du développement et porteurs de troubles du spectre autistique. Formations et diplômes :
- Diplôme d'Etat d'AMP ou AES spécialité « Accompagnement à la vie en structure collective » requis.
- Baccalauréat Professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP) Option B « En structure » apprécié.
- Formation complète ABA ( analyse appliquée du comportement) requise
- Formation PECS niveaux 1 et 2 souhaitée.
- Formation TEACCH souhaitée.
- Formation F23 Autisme: Gérer les troubles du comportement souhaitée.
- Expérience souhaitée auprès d'une population porteuse de TND Poste à pourvoir au plus tôt jusqu'au 31/07/2027
Experience:
2 An(s) Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a. Liste des qualités professionnelles: Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.