EDUCATEUR SCOLAIRE

MISSIONS PRINCIPALES, sous la responsabilité du Directeur et du Directeur Adjoint :
- Concevoir et animer des séances pédagogiques et éducatives adaptées aux besoins des jeunes en difficulté.
- Élaborer des supports pédagogiques.
- Accompagner les apprentissages.
- Évaluer les progrès et transmettre des savoirs et savoir-être.
- Assurer le suivi des élèves.
- Rendre compte des actions menées et travailler en coordination avec les équipes pluridisciplinaires et les familles.

Experience:
1 An(s)

Compétences:
Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales,Connaissance des principes de la bientraitance,Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Droit de l'action sociale,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques d'écoute active et de médiation,Techniques de gestion de conflits,Techniques de gestion du stress,Techniques de soutien émotionnel,Techniques de transmission de savoirs,Techniques d'identification des besoins de la personne accompagnée,Techniques pédagogiques,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire,Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes,Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Gérer une situation conflictuelle,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence,Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété,Traiter des informations sensibles,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés) Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés Liste des qualités professionnelles: Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes. Faire preuve de persévérance : Capacité à maintenir son effort jusqu'à l'achèvement complet d'une tâche quels que soient les imprévus, les obstacles de réalisation rencontrés. La Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) La Passarèla accueille des jeunes de 12 à 18 ans, traversant des problématiques familliales et/ou personnelles, des mineurs non accompagnés, avec pour mission de les soutenir, en lien avec leur environnement, selon les décisions prises par les parents et/ou le Juge des Enfants, et/ou l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE).