Educateur Specialise

1. DÉNOMINATION DU POSTE Grade : Éducateur Spécialisé Fonction : Éducateur spécialisé
- Art-thérapeute Affectation : CMP-CATTG 100 % à UPSILON à Dijon, Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent (PEA) 2. MISSION PRINCIPALE Le CMP Upsilon est une structure de soins qui dépend du pôle PEA du Centre Hospitalier La Chartreuse. Les soins s'adressent aux adolescents et jeunes adultes de 11 à 18 ans, résidant dans le secteur géographique de l'agglomération Dijonnaise Le CMP Upsilon se compose de deux activités différenciées et complémentaires :
· Centre Médico Psychologique (CMP): évaluation clinique lors de la consultation médicale/ paramédicale et d'une évaluation sociale si nécessaire
· Centre d'Activités Thérapeutiques et de Temps de Groupes (CATTG)offre différentes possibilités de prises en charge : psychothérapie ou activités de médiations thérapeutiques grâce à une équipe pluridisciplinaire (prises en charge individuelles ou en petits groupes) Un accompagnement pédagogique en partenariat avec l'Éducation Nationale pourra également être proposé sur prescription médicale, visant le plus souvent à remettre le patient dans une dynamique d'apprentissage, à lui redonner confiance dans le système éducatif ou à le soutenir sur un plan organisationnel 3. ACTIVITÉS DU POSTE
· Contribuer à l'élaboration d'un diagnostic éducatif
· Évaluer le degré d'autonomie, analyser les facteurs de désocialisation et de rupture avec le lien familial et /ou scolaire
· Mener des entretiens d'aide ou de soutien
- écoute et réassurance des adolescents
· Impulser la mise en place d'activités éducatives dans les actes de la vie quotidienne, à l'aide de différents supports dans un but de socialisation ou resocialisation
· Promouvoir des médiations thérapeutiques adaptées aux situations permettant la rencontre et la relation
· Être garant du respect de l'intimité des personnes prises en charge
· Assister et participer aux synthèses médicales et pluri professionnelle
· Travailler en lien avec les différents partenaires extérieurs à la structure dontl'Éducation Nationale
· Développer un travail en collaboration avec les éducateurs de la Protection Judiciaire de la Jeunesse pour les patients confrontés à la justice Missions transverses: Accompagnement des patients dans une médiation artistique : art-thérapie
· Le professionnel crée les conditions favorables à l'expression des patients en difficulté (psychologique, physique ou sociale) à travers des dispositifs créatifs
· L'art-thérapie est définie comme une pratique de soin utilisant des dispositifs inscrits dans le suivi créatif individuel ou groupal
· Cette méthode s'appuie sur l'expérience créatrice comme moyen d'expression et offre des voies de communication non limitées à la parole
· Par cette approche, le patient peut percevoir et communiquer différemment son vécu singulier 4. LIENS HIÉRARCHIQUES ET FONCTIONNELS
· Cadre Supérieur de Santé, Assistant du pôle PEA
· Cadre de santé UPSILON et PRISME 4.2 Fonctionnels
· Docteur Pingaud Audrey (médecin responsable d'UF UPSILON et médecin cheffe du pôle PEA)
· Docteur Duport Julien
· Docteur Belin Jean-Louis
· Autres médecins du pôle 5. RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FREQUENTES
· L'équipe pluri professionnelle.
· Les différents services du CH de la Chartreuse
· Les partenaires médicaux, paramédicaux, sociaux, judiciaires, scolaires du département 6. EXIGENCES DU POSTE 6.1. Diplôme requis
· Diplôme d'État d'éducateur spécialisé avec des compétences en art-thérapie 6.2. Expérience
· Expérience souhaitée dans le domaine de la psychiatrie de l'adolescent 6.3. Particularités du poste
· Ouverture de la structure du lundi au vendredi
· Horaires: horaire de journée à 7h 36 avec 45 mn minimum de coupure le midi
· Congés imposés sur les deuxièmes semaines des vacances scolaires, sur les trois premières semaines d'août et les 2 semaines de Noël en général
· Amplitude horaire possible entre 8h et 19h selon les réunions extérieures programmées
· Être titulaire du permis de conduire obligatoirement
· Maîtriser un ou plusieurs supports ou technique de médiations 7. COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER 7.1. Savoir-faire
· Être capable de construire et de mener à bien des médiations thérapeutiques
· Être en capacité d'offrir un cadre sécurisant et structurant
· Être capable de travailler en équipe pluri professionnelle
· Savoir prévenir et identifier les situations d'urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées 7.2. Savoir être
· Être capable de travailler en équipe pluri professionnelle
· Savoir écouter, observer, s'adapter, anticiper et contenir les situations (de crise, d'agressivité) et les risques de passage à l'acte
· Être en capacité de mettre en pla