Orthophoniste en DAR
Il y a 2 mois
Le Mans, Pays de la Loire, France
ARPEP Pays de la Loire
Temps plein
Gratuit avec email ou Google
Enregistrez cette offre et organisez votre recherche
Créez un compte gratuit pour enregistrer des offres d'emploi, créer des alertes et revenir à cette liste depuis votre tableau de bord.
Gratuit avec email ou Google
En continuant, vous acceptez nos Conditions d’utilisation & Politique de confidentialité.
Votre rôle : Dans le cadre de la mise en place du DAR (Dispositif d'Auto Régulation), et en tant qu'orthophoniste, vous travaillez au sein du collège Joséphine Baker au Mans et accompagnez les élèves porteurs de troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles du comportement). Le poste : à pourvoir en CDI temps partiel
- 3,5h par semaine. Prise de poste au 24 août. Vos
missions:
- Évaluer les compétences de communication et de langage des enfants (oral, écrit, compréhension…)
- Mettre en place et assurer des suivis orthophoniques adaptés, en individuel ou en petits groupes
- Participer, avec l'équipe, à l'élaboration des projets personnalisés d'accompagnement et de scolarisation
- Favoriser le développement de la communication et des capacités d'autorégulation Intervenir en lien avec l'école et proposer des adaptations si besoin
- Participer aux réunions avec les familles, les enseignants et les partenaires
- Conseiller et accompagner les équipes sur les outils et stratégies de communication
- Sensibiliser les familles et les professionnels aux troubles du langage 4 bonnes raisons de nous rejoindre :
- Association engagée et solidaire
- Temps de travail modulé
- Congés trimestriels (CCN 66) en plus des congés légaux
- CSE actif + chèques cadeaux / vacances Le Dispositif d'Auto Régulation (DAR), porté par l'ARPEP PAYS DE LA LOIRE par l'intermédiaire de son établissement SESSAD ENVOL et le Collège Joséphine Baker au Mans, a pour ambition de donner aux personnes avec autisme une place égale dans la société, identique à celle de chaque citoyen. Dans le cas présent, il s'agit d'inscrire ces jeunes à l'école « ordinaire » à temps plein avec le statut d'élève tout en bénéficiant d'un accompagnement renforcé très intensif, si nécessaire. L'objectif étant de permettre à l'élève d'apprendre dans une classe « ordinaire », tout en apprenant à « s'autoréguler » en parallèle. Ce dispositif est appuyé au quotidien par une équipe médico-sociale implantée dans l'établissement, associant l'équipe enseignante et les parents. Découvrez L'ARPEP PAYS DE LA LOIRE Association Régionale des Pupilles de l'Enseignement Public, association militante et gestionnaire loi 1901. L'association a pour missions de défendre et de faire progresser les droits des personnes en situation de handicap et d'apporter des réponses.
- 3,5h par semaine. Prise de poste au 24 août. Vos
missions:
- Évaluer les compétences de communication et de langage des enfants (oral, écrit, compréhension…)
- Mettre en place et assurer des suivis orthophoniques adaptés, en individuel ou en petits groupes
- Participer, avec l'équipe, à l'élaboration des projets personnalisés d'accompagnement et de scolarisation
- Favoriser le développement de la communication et des capacités d'autorégulation Intervenir en lien avec l'école et proposer des adaptations si besoin
- Participer aux réunions avec les familles, les enseignants et les partenaires
- Conseiller et accompagner les équipes sur les outils et stratégies de communication
- Sensibiliser les familles et les professionnels aux troubles du langage 4 bonnes raisons de nous rejoindre :
- Association engagée et solidaire
- Temps de travail modulé
- Congés trimestriels (CCN 66) en plus des congés légaux
- CSE actif + chèques cadeaux / vacances Le Dispositif d'Auto Régulation (DAR), porté par l'ARPEP PAYS DE LA LOIRE par l'intermédiaire de son établissement SESSAD ENVOL et le Collège Joséphine Baker au Mans, a pour ambition de donner aux personnes avec autisme une place égale dans la société, identique à celle de chaque citoyen. Dans le cas présent, il s'agit d'inscrire ces jeunes à l'école « ordinaire » à temps plein avec le statut d'élève tout en bénéficiant d'un accompagnement renforcé très intensif, si nécessaire. L'objectif étant de permettre à l'élève d'apprendre dans une classe « ordinaire », tout en apprenant à « s'autoréguler » en parallèle. Ce dispositif est appuyé au quotidien par une équipe médico-sociale implantée dans l'établissement, associant l'équipe enseignante et les parents. Découvrez L'ARPEP PAYS DE LA LOIRE Association Régionale des Pupilles de l'Enseignement Public, association militante et gestionnaire loi 1901. L'association a pour missions de défendre et de faire progresser les droits des personnes en situation de handicap et d'apporter des réponses.