Educateur technique spécialisé
Il y a 4 semaines
France
La Nouvelle Forge
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Chaque jour, dans nos 33 établissements et services de l’Oise et de la Somme, nos 500 professionnels accompagnent plus de 2 000 personnes en « détresse de vivre ». Ils leur apportent des soins en matière de santé, de développement de leur personnalité et/ou d’éducation. Un accompagnement sur-mesure, qui permettra à nos usagers de développer leur autonomie et leurs potentialités d’inclusion dans le tissu social, scolaire et professionnel. Grâce à la mobilité interne,
nous offrons
des possibilités d’évolution au sein de nos différents établissements. L'Institut Médico-Professionnel (IMPro) est un établissement qui accueille des adolescents de 13 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés. Les jeunes sont accompagnés par l’IMPro dans des locaux très récents et parfaitement adaptés à leurs besoins. Ils y suivent un enseignement scolaire et découvrent différents savoir-faire professionnels au sein des différents ateliers (menuiserie, habitat, mécanique, cuisine, espaces verts, etc.). Un accompagnement socio-éducatif et un suivi médical font aussi partie intégrante du projet individualisé afin de favoriser l’autonomie et l’épanouissement de la personne. L’objectif est qu’ils puissent reprendre confiance en vue de construire un parcours d’insertion sociale et professionnelle adaptée. Dans ce cadre, nous recherchons un(e) Éducateur(trice) technique spécialisé(e) ou Moniteur(trice) d'atelier pour animer et encadrer l'atelier cuisine. Missions principales
* Concevoir et animer des ateliers culinaires ludiques, éducatifs et adaptés aux particularités sensorielles et aux besoins des enfants.
* Accompagner les enfants dans la réalisation de recettes simples, en favorisant leur participation et leur autonomie.
* Développer les compétences motrices, sensorielles, cognitives et sociales à travers les activités culinaires.
* Favoriser la communication, la coopération, le respect des consignes et le plaisir de faire ensemble.
* Adapter les supports, les consignes et le déroulement des ateliers au rythme et aux capacités de chaque enfant.
* Veiller à la sécurité, à l’hygiène alimentaire et à l’utilisation adaptée du matériel.
* Observer les progrès et les difficultés des enfants et transmettre les informations utiles à l’équipe pluridisciplinaire.
* Participer à l’élaboration et au suivi des objectifs éducatifs individualisés.
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des possibilités d’évolution au sein de nos différents établissements. L'Institut Médico-Professionnel (IMPro) est un établissement qui accueille des adolescents de 13 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés. Les jeunes sont accompagnés par l’IMPro dans des locaux très récents et parfaitement adaptés à leurs besoins. Ils y suivent un enseignement scolaire et découvrent différents savoir-faire professionnels au sein des différents ateliers (menuiserie, habitat, mécanique, cuisine, espaces verts, etc.). Un accompagnement socio-éducatif et un suivi médical font aussi partie intégrante du projet individualisé afin de favoriser l’autonomie et l’épanouissement de la personne. L’objectif est qu’ils puissent reprendre confiance en vue de construire un parcours d’insertion sociale et professionnelle adaptée. Dans ce cadre, nous recherchons un(e) Éducateur(trice) technique spécialisé(e) ou Moniteur(trice) d'atelier pour animer et encadrer l'atelier cuisine. Missions principales
* Concevoir et animer des ateliers culinaires ludiques, éducatifs et adaptés aux particularités sensorielles et aux besoins des enfants.
* Accompagner les enfants dans la réalisation de recettes simples, en favorisant leur participation et leur autonomie.
* Développer les compétences motrices, sensorielles, cognitives et sociales à travers les activités culinaires.
* Favoriser la communication, la coopération, le respect des consignes et le plaisir de faire ensemble.
* Adapter les supports, les consignes et le déroulement des ateliers au rythme et aux capacités de chaque enfant.
* Veiller à la sécurité, à l’hygiène alimentaire et à l’utilisation adaptée du matériel.
* Observer les progrès et les difficultés des enfants et transmettre les informations utiles à l’équipe pluridisciplinaire.
* Participer à l’élaboration et au suivi des objectifs éducatifs individualisés.