PSYCHOLOGUE (0,75 E.T.P.)
Il y a 2 semaines
Ussel, Limousin, France
PEP 19
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Vous serez placé(e) sous la responsabilité hiérarchique de la directrice de l'établissement et/ou cheffe de service et vous interviendrez au sein du C.
M.
P.
P. Départemental
- site d'Ussel, avec pour principales
missions:
- Aider à la prise en compte et à la reconnaissance des personnes accompagnées dans leur globalité (conduite d'entretiens individuels, mise en place de groupes, réalisation d'observations, d'évaluations, de bilans, de suivis thérapeutiques)
- Réaliser des thérapies brèves, entretiens familiaux
- Contribuer activement à l'élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des projets personnalisé
- Apporter un éclairage clinique au sein de l'équipe pluridisciplinaire et garantir la cohérence des interventions
- Réaliser et exploiter des bilans psychologiques complets (administrer, analyser et interpréter des évaluations psychométriques, cliniques et fonctionnelles Vous êtes titulaire d'un Master 2 en psychologie et vous possédez idéalement une expérience professionnelle auprès des jeunes enfants et adolescents en C.
M.
P.
P. Vous êtes formé(e)s aux approches recommandées (RBPP HAS) dans le cadre des troubles neurodéveloppementaux (TDC, TSA, TSLA, TDI et TDAH .)
M.
P.
P. Départemental
- site d'Ussel, avec pour principales
missions:
- Aider à la prise en compte et à la reconnaissance des personnes accompagnées dans leur globalité (conduite d'entretiens individuels, mise en place de groupes, réalisation d'observations, d'évaluations, de bilans, de suivis thérapeutiques)
- Réaliser des thérapies brèves, entretiens familiaux
- Contribuer activement à l'élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des projets personnalisé
- Apporter un éclairage clinique au sein de l'équipe pluridisciplinaire et garantir la cohérence des interventions
- Réaliser et exploiter des bilans psychologiques complets (administrer, analyser et interpréter des évaluations psychométriques, cliniques et fonctionnelles Vous êtes titulaire d'un Master 2 en psychologie et vous possédez idéalement une expérience professionnelle auprès des jeunes enfants et adolescents en C.
M.
P.
P. Vous êtes formé(e)s aux approches recommandées (RBPP HAS) dans le cadre des troubles neurodéveloppementaux (TDC, TSA, TSLA, TDI et TDAH .)