PSYCHOMOTRICIEN.NE - IME - SESSAD CENTRE - CDI H/F
Il y a 4 semaines
Tsingoni, DOM-TOM, France
MLEZI MAORE
Temps plein
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L'association recrute pour son service IME / SESSAD Centre, Un.e Psychomotricien.ne (H/F) en CDI à temps plein. A Mlezi Maoré, chaque talent compte : cette opportunité professionnelle est accessibles à toutes et tous, y compris aux personnes en situation de handicap. Exercer à Mayotte, c'est relever un défi professionnel porteur de sens. Vous contribuez concrètement au développement de l'offre médico-sociale et à l'amélioration du parcours de soins des enfants, des adolescents et de leurs familles. Missions du poste à pourvoir : Sous la supervision du chef de service, vous aurez pour principales
missions:
· Accueillir, écouter, observer le comportement de l'usager et établir un bilan psychomoteur
· Analyser l'environnement ainsi que les qualités relationnelles et affectives de l'usager
· Evaluer les capacités de l'usager en collaboration avec les professionnels de santé et la famille et informer sur les démarches à venir
· Réaliser un diagnostic permettant d'identifier les difficultés et les capacités psychomoteur de l'usager. Evaluer l'état mental et physique de l'usager (troubles neurocognitifs, symptômes comportementaux et psychologiques)
· Participer à la définition du projet thérapeutiques en collaboration avec l'équipe médicale
· Définir les activités thérapeutiques à mettre en oeuvre afin d'accompagner les patients qui ont des troubles psychomoteurs ou neuromoteurs
· Réaliser des actes de psychomotricité par rapport aux besoins des usagers en s'appuyant sur les protocoles et les fiches de renseignement et assurer la traçabilité des soins
· Adapter la prise en charge des usagers en fonction de l'évolution de l'état de santé, de sa pathologie ou de ses possibilités fonctionnelles
· Réaliser des actions de formation et/ou d'information auprès de groupes d'étudiants, de partenaires professionnels ou de professionnels de l'établissement
· Effectuer une veille sectorielle afin de maintenir et de développer ses connaissances et compétences
· Effectuer des recherches documentaires afin de développer les techniques d'éveil et de dialogue corporel
· Participer et assurer l'animation des ateliers psychomoteurs individuel ou collectif (technique de relaxation, d'éducation gestuelle, de simulation, d'expression corporelle, activités rythmiques, de jeu, d'équilibration et de coordination)
· Procéder à l'évaluation de la qualité des pratiques et les résultats des actions de psychomotricité
missions:
· Accueillir, écouter, observer le comportement de l'usager et établir un bilan psychomoteur
· Analyser l'environnement ainsi que les qualités relationnelles et affectives de l'usager
· Evaluer les capacités de l'usager en collaboration avec les professionnels de santé et la famille et informer sur les démarches à venir
· Réaliser un diagnostic permettant d'identifier les difficultés et les capacités psychomoteur de l'usager. Evaluer l'état mental et physique de l'usager (troubles neurocognitifs, symptômes comportementaux et psychologiques)
· Participer à la définition du projet thérapeutiques en collaboration avec l'équipe médicale
· Définir les activités thérapeutiques à mettre en oeuvre afin d'accompagner les patients qui ont des troubles psychomoteurs ou neuromoteurs
· Réaliser des actes de psychomotricité par rapport aux besoins des usagers en s'appuyant sur les protocoles et les fiches de renseignement et assurer la traçabilité des soins
· Adapter la prise en charge des usagers en fonction de l'évolution de l'état de santé, de sa pathologie ou de ses possibilités fonctionnelles
· Réaliser des actions de formation et/ou d'information auprès de groupes d'étudiants, de partenaires professionnels ou de professionnels de l'établissement
· Effectuer une veille sectorielle afin de maintenir et de développer ses connaissances et compétences
· Effectuer des recherches documentaires afin de développer les techniques d'éveil et de dialogue corporel
· Participer et assurer l'animation des ateliers psychomoteurs individuel ou collectif (technique de relaxation, d'éducation gestuelle, de simulation, d'expression corporelle, activités rythmiques, de jeu, d'équilibration et de coordination)
· Procéder à l'évaluation de la qualité des pratiques et les résultats des actions de psychomotricité