Formateur Mathématiques et raisonnement logique soutien scolaire
Il y a 1 jour
Montpellier, Languedoc-Roussillon, France
Temps plein
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Vous rejoindrez une équipe en place, à la vacation pour dispenser des cours du soir ainsi que pendant les vacances scolaires
Votre mission consistera à :
- Réaliser un diagnostic initial des compétences en calcul, résolution de problèmes et logique.
- Construire des séances individualisées à partir des besoins identifiés.
- Consolider les fondamentaux mathématiques : o opérations, fractions, proportionnalité, calculs du quotidien ; o géométrie, algèbre, conversions.
- Développer le raisonnement logique : o décomposition des problèmes ; o suites logiques, analogies, tableaux, schémas ; o compréhension fine des consignes.
- Apprendre aux élèves à raisonner pas à pas, gérer l'erreur, expliciter leurs démarches.
- Préparer aux évaluations et au brevet.
- Transposer les notions dans la vie quotidienne (achats, pourcentages, mesures, temps, distances).
- Travailler en coordination avec les intervenants Français et Méthodologie
- Apprendre à apprendre. Compétences clés
- Maîtrise des programmes de mathématiques du collège.
- Capacité à vulgariser et à rendre les notions accessibles.
- Approche structurée du raisonnement : étapes, justification, vérification.
- Capacité à repérer les blocages cognitifs et
à propos
er des stratégies adaptées.
- Pédagogie différenciée et gestion de petits groupes (6 à 12 élèves).
- Connaissance des outils de remédiation (manipulations, schémas, cartes mentales).
- Capacité à instaurer un climat rassurant et motivant. poste à la vacation pour le soir 17 à 19h et en journée pendant les vacances scolaires
Experience:
5 An(s)
Compétences:
Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire,Habilitation Cléa Qualification: Technicien Secteur d'activité: Formation continue d'adultes Liste des qualités professionnelles: Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés. Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
- Réaliser un diagnostic initial des compétences en calcul, résolution de problèmes et logique.
- Construire des séances individualisées à partir des besoins identifiés.
- Consolider les fondamentaux mathématiques : o opérations, fractions, proportionnalité, calculs du quotidien ; o géométrie, algèbre, conversions.
- Développer le raisonnement logique : o décomposition des problèmes ; o suites logiques, analogies, tableaux, schémas ; o compréhension fine des consignes.
- Apprendre aux élèves à raisonner pas à pas, gérer l'erreur, expliciter leurs démarches.
- Préparer aux évaluations et au brevet.
- Transposer les notions dans la vie quotidienne (achats, pourcentages, mesures, temps, distances).
- Travailler en coordination avec les intervenants Français et Méthodologie
- Apprendre à apprendre. Compétences clés
- Maîtrise des programmes de mathématiques du collège.
- Capacité à vulgariser et à rendre les notions accessibles.
- Approche structurée du raisonnement : étapes, justification, vérification.
- Capacité à repérer les blocages cognitifs et
à propos
er des stratégies adaptées.
- Pédagogie différenciée et gestion de petits groupes (6 à 12 élèves).
- Connaissance des outils de remédiation (manipulations, schémas, cartes mentales).
- Capacité à instaurer un climat rassurant et motivant. poste à la vacation pour le soir 17 à 19h et en journée pendant les vacances scolaires
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Compétences:
Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire,Habilitation Cléa Qualification: Technicien Secteur d'activité: Formation continue d'adultes Liste des qualités professionnelles: Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés. Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.