Moniteur éducateur
Il y a 1 semaine
Dijon, Bourgogne, France
RESPIR BOURGOGNE (RELAIS EDUCATION SERVI
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Description de l'entreprise :
Respir Bourgogne est une structure engagée dans l'accompagnement des personnes avec autisme. Nous croyons en l'importance d'une approche individualisée et respectueuse des besoins de chacun à l'aide d'approche comportementales reconnues par la HAS
Notre équipe est composée de professionnels passionnés et spécialisés dans l'autisme, et nous recherchons un moniteur éducateur à temps complet pour compléter notre équipe dès que possible.
Missions:
Accompagner et soutenir les personnes autistes dans leur quotidien, en favorisant leur autonomie et leur épanouissement. Participer et à l'élaboration,mettre en œuvre les projets éducatifs adaptés aux besoins spécifiques des bénéficiaires sous la supervision de notre analyste du comportement. Collaborer avec les familles, les équipes pluridisciplinaires et les partenaires externes pour assurer un suivi cohérent et de qualité. Participer à des activités éducatives, ludiques et thérapeutiques visant à développer les compétences sociales et émotionnelles des personnes accompagnées. Assurer une observation et une évaluation régulières des progrès des bénéficiaires.
Profil recherché
Diplôme d'État de Moniteur Éducateur ou équivalent. Expérience significative dans l'accompagnement des personnes avec autisme souhaitée. Connaissance des méthodes et outils spécifiques à l'autisme (ABA, TEACCH, etc.) est un plus. Capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement avec les familles. Empathie, patience et sens de l'écoute. Permis B obligatoire
Nous offrons
Un environnement de travail stimulant et bienveillant. Des formations continues pour développer vos compétences. Une supervision par notre analyste du comportement spécialisée ABA Une rémunération sur la base de la convention 66 en fonction du diplôme et de l'ancienneté dans le métier Travail un samedi sur 3 ou 4 Chèques déjeuner Comment postuler : Si vous êtes passionné par l'accompagnement des personnes avec autisme et souhaitez rejoindre notre équipe, nous avons hâte de vous rencontrer et d'échanger avec vous au sujet de cette mission .
Experience:
1 An(s)
Compétences:
Connaissance des principes de la bientraitance,Diplôme d'Etat de moniteur éducateur,Techniques de communication non verbale,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner la mise en œuvre d'un projet socioéducatif personnalisé,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer dans le cadre du travail d'équipe,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Participer à l’évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l’équipe,Rédiger un écrit professionnel,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Connaissance de l'autisme Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées Liste des qualités professionnelles: Faire preuve de persévérance : Capacité à maintenir son effort jusqu'à l'achèvement complet d'une tâche quels que soient les imprévus, les obstacles de réalisation rencontrés. Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Missions:
Accompagner et soutenir les personnes autistes dans leur quotidien, en favorisant leur autonomie et leur épanouissement. Participer et à l'élaboration,mettre en œuvre les projets éducatifs adaptés aux besoins spécifiques des bénéficiaires sous la supervision de notre analyste du comportement. Collaborer avec les familles, les équipes pluridisciplinaires et les partenaires externes pour assurer un suivi cohérent et de qualité. Participer à des activités éducatives, ludiques et thérapeutiques visant à développer les compétences sociales et émotionnelles des personnes accompagnées. Assurer une observation et une évaluation régulières des progrès des bénéficiaires.
Profil recherché
Diplôme d'État de Moniteur Éducateur ou équivalent. Expérience significative dans l'accompagnement des personnes avec autisme souhaitée. Connaissance des méthodes et outils spécifiques à l'autisme (ABA, TEACCH, etc.) est un plus. Capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement avec les familles. Empathie, patience et sens de l'écoute. Permis B obligatoire
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Un environnement de travail stimulant et bienveillant. Des formations continues pour développer vos compétences. Une supervision par notre analyste du comportement spécialisée ABA Une rémunération sur la base de la convention 66 en fonction du diplôme et de l'ancienneté dans le métier Travail un samedi sur 3 ou 4 Chèques déjeuner Comment postuler : Si vous êtes passionné par l'accompagnement des personnes avec autisme et souhaitez rejoindre notre équipe, nous avons hâte de vous rencontrer et d'échanger avec vous au sujet de cette mission .
Experience:
1 An(s)
Compétences:
Connaissance des principes de la bientraitance,Diplôme d'Etat de moniteur éducateur,Techniques de communication non verbale,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner la mise en œuvre d'un projet socioéducatif personnalisé,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer dans le cadre du travail d'équipe,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Participer à l’évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l’équipe,Rédiger un écrit professionnel,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Connaissance de l'autisme Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées Liste des qualités professionnelles: Faire preuve de persévérance : Capacité à maintenir son effort jusqu'à l'achèvement complet d'une tâche quels que soient les imprévus, les obstacles de réalisation rencontrés. Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.