MAITRE/SSE DE MAISON H/F

L'IME Mathalin comprend un internat, des Unités d'Enseignement Externalisées (deux au collège et une au lycée), deux Unités d'Enseignement Internes, un dispositif préprofessionnel, et le PCPE du Gers. Dans le cadre du projet de l'établissement, le ou la maître(esse) de maison assure, sous l'autorité du Responsable de Service, une fonction polyvalente d'entretien des locaux, d'accueil et d'organisation de la vie quotidienne des jeunes accueillis. Les jeunes présentent des troubles du neurodéveloppement, principalement des troubles du développement intellectuel et des troubles du spectre de l'autisme. Le/la maitre/sse de maison prend en charge les conditions matérielles de la vie quotidienne des usagers et bénéficiaires (repas, linge, gestion de l'économat.) et contribue à créer un climat chaleureux et propice à l'épanouissement de l'enfant, de l'adolescent par sa présence et ses actions relatives à l'animation de la vie collective, d'aménagement et d'entretien des lieux de vie. CDD
- 0.80 ETP soit 28h (CCNT du 15 mars 1966) Poste à pourvoir à partir du 16/11/2026 au 18/12/2026 MISSIONS PRINCIPALES
- Accueil des jeunes : organiser les conditions favorables à l'accueil des usagers, organiser les conditions matérielles de l'accueil, créer une situation d'échange.
- Assurer les relations avec les personnes et leurs familles. Savoir entrer en communication avec la personne. Gérer les relations de la vie quotidienne, gestion des conflits. Adapter sa réponse aux différentes situations.
- Assurer l'hygiène et la sécurité. Maintien de l'hygiène des locaux, équipements et des matériels, assurer l'hygiène de l'environnement de la personne, gestion des stocks et des produits et fournitures.
- Participer à l'accompagnement et à la mise en œuvre des projets des personnes en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Appliquer les protocoles HACCP PROFIL Certification Maîtresse de Maison Permis B exigé Organisée et rigoureuse Capacités relationnelles et de travail en équipe pluridisciplinaire
- Utilisation de l'outil informatique
- Rendre compte à l'écrit et/ou à l'oral SAVOIR-FAIRE
- Instaurer et maintenir une relation avec un usager
- Animer la vie quotidienne des usagers dans une visée socio-éducative
- S'inscrire dans un travail d'équipe
- Situer son action dans le cadre de l'institution
- Veiller au respect des droits de la personne
- Repérer et évaluer l'autonomie et le degré de dépendance d'une personne
- Prévenir et gérer les conflits
- Utiliser les matériels et produits d'entretien
- Gérer des stocks de produits et de matériels SAVOIR-ETRE Capacité d'adaptation relationnelle et aux situations Esprit d'équipe et sens collaboratif Organisation Discrétion/confidentialité Station debout Réactivité Disponibilité Sens de l'écoute Sens de l'observation Sens de la responsabilité Capacité de distanciation Sens de l'éthique et de la déontologie

Experience:
Débutant accepté

Compétences:
Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille,Faire des recommandations sur des aménagements du lieu de vie pour la sécurité des personnes,Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles,Prévenir et résoudre les conflits Permis: B
- Véhicule léger souhaité Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés Liste des qualités professionnelles: Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.