EDUCATEUR SPECIALISE

Il y a 1 jour

VarcesAllièresetRisset, Rhône-Alpes, France MUTUALITE FRANCAISE ISERE SERVICES SOINS Temps plein
Le DITEP accompagne 160 situations d'enfants, adolescents et jeunes adultes âgés de 5 à 20 ans présentant des troubles du comportement et de la personnalité entraînant des difficultés d'apprentissages et de socialisation. Le DITEP offre plusieurs modalités d'accompagnement aux personnes concernées de l'internat, de l'accueil de jour et des prestations en milieu ordinaire. Misions Principales Rattachement : Dispositif Intégré Thérapeutiques, Éducatif et Pédagogique Public : Enfants de 5 à 11 ans Lieu de travail : Itinérant (Écoles, domiciles, structures de loisirs, communauté) Horaires : Des décalages planifiés pourraient permettre des interventions entre 8h et 19h. Médiation et Partenariat : Traduire et décoder les troubles du comportement auprès des partenaires (enseignants, animateurs) sans se substituer à eux. Co-construction avec les familles : Soutenir les parents dans leur quotidien à travers des actions de guidance parentale directement à domicile. Activités Opérationnelles En Milieu Scolaire : Observer l'enfant en classe/récréation, Co élaborer des aménagements environnementaux avec l'enseignant (outils visuels, espaces de décompression), et participer aux Équipes de Suivi de la Scolarisation (ESS). À Domicile : Réaliser des Visites à Domicile (VAD), Installer des routines quotidiennes (matin, devoirs, coucher), et animer des séances de guidance parentale. En Milieu de Loisirs : Accompagner l'inclusion en ALSH ou club sportif, et sensibiliser les équipes d'animation professionnelles. Suivi Clinique : Alimenter le Dossier Usager Informatisé (DUI), participer aux réunions de synthèse du DITEP et assurer le lien avec le pôle thérapeutique (psy, psychomotricien). Compétences et Posture Requises Savoir-faire : Connaissance et capacité à mobiliser des approches adaptées en matière de troubles du comportement et du neurodéveloppement (TDAH, TOP, TSA), outils de communication alternative, techniques d'entretien de guidance. Savoir être : Forte autonomie, capacité d'adaptation rapide à des environnements variés, posture de tiers (ne pas "prendre la place" de l'enseignant ou du parent), excellente aisance relationnelle et diplomatie. Diplôme requis
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé
- Impératif : Permis B valide

Experience:
2 An(s)

Compétences:
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Agent de maîtrise Secteur d'activité: Autres assurances Liste des qualités professionnelles: Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.