Educateur spécialisé avec missions de coordination
Il y a 3 jours
Montpellier, Languedoc-Roussillon, France
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Nous recherchons un(e) éducateur(rice) spécialisé(e) pour rejoindre notre équipe La personne recrutée interviendra auprès d'enfants/adolescents
- présentant un handicap rare, une déficience auditive grave ou un trouble spécifique du langage et de l'apprentissage
- et leurs familles. Il (elle) proposera un accompagnement adapté (besoins, projet de vie, contexte, mobilisation des ressources du territoire). Il (Elle) facilitera la mise en place d'actions socioéducatives pluridisciplinaires (internes ou externes) et coordonnera les différentes interventions. Il s'agira également, sur ce poste, de construire progressivement, avec l'équipe de direction, un poste de ES
- coordinateur(trice) de parcours dans le cadre d'un développement en dispositif intégré dans un avenir proche. Ce poste offre ainsi la possibilité de participer activement à la définition des missions et à leur évolution en fonction des besoins du territoire et des personnes accompagnées. Mission générale 1 : Coordonner les actions
- Intervient en étroite collaboration avec le chef de service dans l'appui à l'accompagnement des équipes (projets individuels, collectifs et animation de réunions)
- Aide à la construction de divers outils nécessaires à l'accompagnement et à la communication des activités du dispositif
- Participe aux actions partenariales du territoire concerné, ainsi qu'auprès des acteurs institutionnels Mission générale 2 : Favoriser le parcours d'accompagnement
- Participe à la gestion du processus d'admission
- Coordonne les différentes interventions relatives au projet individuel d'accompagnement, avec les partenaires extérieurs
- Mobilise le réseau interne et externe à l'institution pour la mise en œuvre des objectifs du PIA COMPETENCES REQUISES :
- Capacité à travailler de façon autonome, esprit d'initiative
- Facilité à s'inscrire dans une dynamique d'équipe pluridisciplinaire et à travailler en partenariat avec l'environnement (famille, école)
- Aisance rédactionnelle. Capacité à rendre compte de son action
- La connaissance des publics (TSLA, HR, DA) et des TND serait un atout
Experience:
12 Mois
Compétences:
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Autres enseignements Liste des qualités professionnelles: Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés. Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
- présentant un handicap rare, une déficience auditive grave ou un trouble spécifique du langage et de l'apprentissage
- et leurs familles. Il (elle) proposera un accompagnement adapté (besoins, projet de vie, contexte, mobilisation des ressources du territoire). Il (Elle) facilitera la mise en place d'actions socioéducatives pluridisciplinaires (internes ou externes) et coordonnera les différentes interventions. Il s'agira également, sur ce poste, de construire progressivement, avec l'équipe de direction, un poste de ES
- coordinateur(trice) de parcours dans le cadre d'un développement en dispositif intégré dans un avenir proche. Ce poste offre ainsi la possibilité de participer activement à la définition des missions et à leur évolution en fonction des besoins du territoire et des personnes accompagnées. Mission générale 1 : Coordonner les actions
- Intervient en étroite collaboration avec le chef de service dans l'appui à l'accompagnement des équipes (projets individuels, collectifs et animation de réunions)
- Aide à la construction de divers outils nécessaires à l'accompagnement et à la communication des activités du dispositif
- Participe aux actions partenariales du territoire concerné, ainsi qu'auprès des acteurs institutionnels Mission générale 2 : Favoriser le parcours d'accompagnement
- Participe à la gestion du processus d'admission
- Coordonne les différentes interventions relatives au projet individuel d'accompagnement, avec les partenaires extérieurs
- Mobilise le réseau interne et externe à l'institution pour la mise en œuvre des objectifs du PIA COMPETENCES REQUISES :
- Capacité à travailler de façon autonome, esprit d'initiative
- Facilité à s'inscrire dans une dynamique d'équipe pluridisciplinaire et à travailler en partenariat avec l'environnement (famille, école)
- Aisance rédactionnelle. Capacité à rendre compte de son action
- La connaissance des publics (TSLA, HR, DA) et des TND serait un atout
Experience:
12 Mois
Compétences:
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Autres enseignements Liste des qualités professionnelles: Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés. Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.