PSYCHOLOGUE H/F

L'ARI est une grande Association (1500 professionnels) à but non lucratif, Régionale (plus de 50 établissements situés dans le 13, le 84, le 04) pour l'Intégration des personnes en situation de handicap ou en difficulté. Depuis 40 ans, nous soutenons l'intégration sociale, scolaire, culturelle et professionnelle avec la nécessaire dimension de soins. Association laïque et indépendante, nous fédérons l'engagement personnel afin de lutter pour les droits et l'amélioration de la situation des plus fragiles et soutenons une politique de développement continu des compétences de nos collaborateurs et l'excellence professionnelle.

Description du poste
et Missions Le Centre d'Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) met en place des actions de dépistage, de prévention et de traitement qui permettent d'accompagner les déficits sensoriels, moteurs ou mentaux et les troubles du développement des jeunes enfants entre la naissance et 6 ans, dans la perspective d'un soutien à leur inclusion précoce et en milieu ordinaire. Il s'inscrit dans un pôle qui regroupe deux autres établissements : CAMSP et IME SESSAD. Le CMPP Pertuis accueille de 2 à 18 ans, pour des soins ambulatoires, des enfants, adolescents et leurs familles. La mission du CMPP est de prendre en compte les difficultés de l'enfant et de faciliter les relations avec son environnement familial, scolaire et social, et ce dans un souci de prévention, de suivi et d'orientation. Il inscrit son action dans le champ des orientations de la politique de santé mentale en direction des enfants/adolescents. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire placée sous la responsabilité d'un médecin pédiatre et dans le cadre d'une codirection, en référence au projet d'établissement, vous évaluez la problématique développementale des enfants/adolescents, participez dans le cadre des projets personnalisés à un accompagnement global : avec sa famille, dans son environnement, au niveau du diagnostic et des soins. Vous apportez un éclairage clinique sur les situations vécues par l'équipe. Vous contribuez et veillez à la qualité de la dynamique d'équipe, institutionnelle et partenariale. Pour ce faire, vos missions seront notamment les suivantes :
* Auprès de l'enfant/adolescent et sa famille :
* Réaliser et rédiger des évaluations et bilans cognitifs contribuant au diagnostic,
* Co-construire et mettre en œuvre, suivre et évaluer des projets de soins personnalisés au sein de l'équipe pluridisciplinaire lors des réunions hebdomadaires ;
* Assurer des suivis thérapeutiques auprès des enfants/adolescents et de leur famille, de manière individuelle ou collective (suivis individuels, groupes thérapeutiques co-animés avec d'autres professionnels du CMPP, de remédiation cognitive) ;
* Apporter un soutien à la parentalité ;
* Conseiller et apporter son expertise auprès des autres intervenants concourant à l'accompagnement des enfants, adolescents,
* Rédiger des comptes rendus réguliers des bilans cognitifs, entretiens de suivi/d'accompagnement et de fin de soins
* Sur le plan institutionnel :
* Participer en tant que cadre technique au sein de l'établissement, à la mise en œuvre et au développement des projets de service et individuels, à la promotion de la qualité des prestations, ainsi qu'au bon fonctionnement institutionnel ;
* S'impliquer dans une réflexion sur l'évolution du projet institutionnel du CMPP (projet d'établissement, projet de formation, projets partenariaux, évaluation interne et externe…) ;
* Contribuer sous diverses modalités, au travail en réseau avec les partenaires du CMPP, dans le champ sanitaire, médico-social, scolaire et le cas échéant judiciaire. Vous pourrez d'ailleurs être amené(e) à participer à des équipes éducatives et de suivi ;
* Assurer une veille professionnelle sur les avancées théoriques et pratiques dans vos domaines de compétences (formation, documentation…). Des interventions ponctuelles seront possibles sur d'autres établissements du pôle ou de l'association.

Profil recherché
* Master 2 en Psychologie Clinique du Développement
* Maitrise des outils d'évaluation des troubles cognitifs de l'enfant et du jeune adulte (WISC V, WAIS IV, TEACH, KABC II, NEPSY II, TEDI MATHS, EVAC…)
* Compétences nécessaires dans le domaine de la remédiation cognitive
* Expérience professionnelle dans le secteur de la petite enfance et de l'adolescent
* Intérêt pour les approches sociales et communautaires en santé mentale, les approches transculturelles et la prévention ;
* Familiarité et intérêt pour le travail institutionnel ;
* Capacité de travail, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion ;
* Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger ;
* Vous