Médiateur culturel
Il y a 5 mois
Givors, Rhône-Alpes, France
MAIRIE DE GIVORS
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MISSIONS PRINCIPALES
Au sein de la médiathèque Max Pol FOUCHET, sous la responsabilité du directeur et celle fonctionnelle du
coordinateur de l'action culturelle, le médiateur culturel participe à l'accueil des publics, à l'action culturelle
et à la politique documentaire. Par ailleurs, il a en charge la réalisation de projets et d'actions culturels et
éducatifs visant le public enfant et adolescent ainsi que les familles.
MISSIONS
1. Accueillir les publics pendant le service public (50%)
Activité 1 : Adopter une posture d'accueil courtoise et bienveillante, propre à favoriser la relation avec
le public, l'échange et la médiation en s'adaptant aux différents usagers et en allant au-delà de la simple
délivrance d'informations ou de la seule application du règlement.
Activité 2 : Accueillir tous les publics de manière égale, dans tous les points de déploiement du réseau
de lecture publique, Espace public numérique compris.
Activité 3 : Informer sur l'offre de services, les ressources et orienter vers les services adéquats qu'ils
soient internes ou externes à la bibliothèque.
Activité 4 : Assurer la sécurité du public et des biens en faisant appliquer et en respectant les règles et
les consignes liées aux bibliothèques.
Activité 5 : Savoir maintenir au quotidien des espaces ordonnés, accueillants et s'assurer de la
disponibilité ainsi que du bon fonctionnement des services proposés, s'assurer du rangement des
documents.
2. Réalisation d'actions et de projets culturels à destination des publics enfants et adolescents (4
ans et +) (20%)
Activité 1 : Réaliser des actions culturelles et pédagogiques à destination des publics enfants et
adolescents, en lien avec la lecture et les missions de la médiathèque.
Activité 2 : Développer des partenariats visant les publics enfants et adolescents et participer à des
projets culturels et pédagogiques à destination des publics enfants et adolescents.
Activité 3 : Contribuer à l'évaluation et à l'amélioration des dispositifs proposés.
Activité 4 : Travailler en coordination avec la Médiatrice culturelle Petite Enfance (0-4 ans) et le
responsable du numérique
3. Participer au développement de la politique documentaire (15%)
Activité 1 : gérer des fonds et notamment des fonds spécifiques en lien avec les actions et projets
culturels réalisés.
Activité 2 : participer à l'équipement aux côtés des autres médiateurs.
4. Participer aux activités transverses de la médiathèque (15%)
- Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation des projets structurants du réseau (PCSES).
- Contribuer aux démarches d'évaluation dans une perspective de progrès de l'action collective.
- Faire de la veille documentaire pour se tenir informé de l'évolution du métier.
- Mettre en œuvre des protocoles en vigueur au sein du réseau.
- Participer à l'accueil des classes.
- Participer à l'animation du hors-les-murs. Connaissances et compétences requises :
- Culture générale, littéraire, artistique, ludique, numérique et scientifique.
- Connaissance des publics, de leurs motivations et de leurs attentes.
- Connaissance et intérêt pour les projets innovants.
- Savoir faire évoluer sa pratique professionnelle en fonction d'une veille professionnelle active.
- Organiser son travail en fonction des objectifs, des délais et des contraintes.
- Savoir coopérer, faciliter le travail collectif et la transversalité en favorisant l'échange d'informations et la connaissance des activités des uns et des autres au sein du service.
- Bibliothéconomie.
- Connaissance des outils informatique et du logiciel métier. PROFIL COMPETENCES REQUISES :
- Qualités relationnelles, sens de l'accueil, capacité d'écoute.
- Esprit collaboratif au sein d'une équipe transversale.
- Force de proposition et réactivité. CONDITIONS DE TRAVAIL Poste à temps complet sur un temps de travail annualisé. Travail du mardi au samedi (horaires irréguliers et amplitudes variables).
Experience:
Débutant accepté
Compétences:
Entrer en contact avec la population et promouvoir les initiatives (réunions de concertation, consultations, …) Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Administration publique générale
- Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation des projets structurants du réseau (PCSES).
- Contribuer aux démarches d'évaluation dans une perspective de progrès de l'action collective.
- Faire de la veille documentaire pour se tenir informé de l'évolution du métier.
- Mettre en œuvre des protocoles en vigueur au sein du réseau.
- Participer à l'accueil des classes.
- Participer à l'animation du hors-les-murs. Connaissances et compétences requises :
- Culture générale, littéraire, artistique, ludique, numérique et scientifique.
- Connaissance des publics, de leurs motivations et de leurs attentes.
- Connaissance et intérêt pour les projets innovants.
- Savoir faire évoluer sa pratique professionnelle en fonction d'une veille professionnelle active.
- Organiser son travail en fonction des objectifs, des délais et des contraintes.
- Savoir coopérer, faciliter le travail collectif et la transversalité en favorisant l'échange d'informations et la connaissance des activités des uns et des autres au sein du service.
- Bibliothéconomie.
- Connaissance des outils informatique et du logiciel métier. PROFIL COMPETENCES REQUISES :
- Qualités relationnelles, sens de l'accueil, capacité d'écoute.
- Esprit collaboratif au sein d'une équipe transversale.
- Force de proposition et réactivité. CONDITIONS DE TRAVAIL Poste à temps complet sur un temps de travail annualisé. Travail du mardi au samedi (horaires irréguliers et amplitudes variables).
Experience:
Débutant accepté
Compétences:
Entrer en contact avec la population et promouvoir les initiatives (réunions de concertation, consultations, …) Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Administration publique générale