Responsable du service scolaire, periscolaire et éducatif
Il y a 1 semaine
Taninges, Rhône-Alpes, France
MAIRIE TANINGES
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En lien étroit avec les élus et sous l'autorité de la direction générale des services, la ou Ie responsable du service des « affaires scolaires, périscolaires et éducatives » :
- Garantit la qualité, la continuité et la sécurité des services proposes aux enfants et aux familles ;
- Assure la gestion du service de restauration scolaire ;
- Coordonne les équipes scolaires / périscolaires (municipales et agents mis a disposition) ;
- Elabore et met en œuvre des projets éducatifs et partenariaux;
- Est l'interlocuteur privilégié de la commune vers l'école, les familles et les partenaires institutionnels ou associatifs. Le poste nécessite une capacite à articuler des responsabilités de gestion au quotidien avec une démarche de développement et d'amélioration des actions éducatives.
Profil recherché
- Formation dans les domaines de l'éducation, de l'animation, de I'éducatif ou de la coordination de projets (type DEJEPS
- DESJEPS, BUT carrières sociales, Diplôme d'état d'éducateur spécialisé) ;
- Expérience en management et coordination d'équipes ;
- Seraient appréciées : une expérience réussie en conduite de projets partenariaux ainsi que la connaissance du fonctionnement d'une commune et des enjeux lies a la restauration scolaire. Rémunération statutaire + régime indémnitaire + 13eme mois après 1 an d'ancienneté.
Experience:
2 An(s)
Compétences:
Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Concevoir un projet éducatif Qualification: Cadre Secteur d'activité: Administration publique générale Liste des qualités professionnelles: Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire. Faire preuve de sens des
responsabilités:
Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif. Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
- Garantit la qualité, la continuité et la sécurité des services proposes aux enfants et aux familles ;
- Assure la gestion du service de restauration scolaire ;
- Coordonne les équipes scolaires / périscolaires (municipales et agents mis a disposition) ;
- Elabore et met en œuvre des projets éducatifs et partenariaux;
- Est l'interlocuteur privilégié de la commune vers l'école, les familles et les partenaires institutionnels ou associatifs. Le poste nécessite une capacite à articuler des responsabilités de gestion au quotidien avec une démarche de développement et d'amélioration des actions éducatives.
Profil recherché
- Formation dans les domaines de l'éducation, de l'animation, de I'éducatif ou de la coordination de projets (type DEJEPS
- DESJEPS, BUT carrières sociales, Diplôme d'état d'éducateur spécialisé) ;
- Expérience en management et coordination d'équipes ;
- Seraient appréciées : une expérience réussie en conduite de projets partenariaux ainsi que la connaissance du fonctionnement d'une commune et des enjeux lies a la restauration scolaire. Rémunération statutaire + régime indémnitaire + 13eme mois après 1 an d'ancienneté.
Experience:
2 An(s)
Compétences:
Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Concevoir un projet éducatif Qualification: Cadre Secteur d'activité: Administration publique générale Liste des qualités professionnelles: Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire. Faire preuve de sens des
responsabilités:
Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif. Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.