Animateur-Animatrice périscolaire

Il y a 1 jour

Raismes, Nord-Pas-de-Calais, France Mairie Temps plein
Participation à la mise en place des activités péri scolaire en direction des 6-11 ans en cohésion avec le Projet Pédagogique. Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des activités péri scolaires. Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants. Degré d'autonomie: sous l'autorité de la responsable des services 0-25 ans. Péri-scolaire (pause méridienne) : 2h15 par jour (sur le temps scolaire) et 2h mensuel (réunion). Titulaire BAFA/BAFA en cours Expériences en animation

Experience:
1 Mois

Compétences:
Connaissance des jeux éducatifs,Réglementations des centres de loisirs,Droit de l'enfant et protection des mineurs,Gestion de la diversité culturelle,Procédures d'urgence et de premiers secours,Psychologie de l'enfant et de l'adolescent,Adapter les activités en fonction des saisons et des événements,Animer une séance d'activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique,Assurer la sécurité des participants durant les activités,Communiquer efficacement avec les familles,Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels,Participer à la mise en place de projets éducatifs,Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité,Promouvoir le respect mutuel entre les jeunes,Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durable,Superviser la sécurité des enfants et adolescents durant les activités Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Administration publique générale Liste des qualités professionnelles: Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés. Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …). Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.