Ingénieur/e de recherche
Il y a 1 semaine
Biot, Provence-Alpes-Côte d'Azur, France
UNIVERSITE COTE D AZUR
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Nous recherchons notre futur/e Ingénieur/e de recherche
Dans un second temps, elle contribuera à la formalisation de ces connaissances pragmatiques et
au développement de représentations multi-aspects (graphes hétérogènes, GNN) permettant leur
intégration dans les modèles.
Enfin, une stratégie d'évaluation sera mise en place pour mesurer la capacité de ces approches à anticiper les ASB de manière contextualisée. Pour mener à bien ce projet, la candidate devra disposer de solides compétences techniques en traitement automatique des langues, analyse du discours et modélisation des interactions. Une expertise en approches avancées (représentations sémantiques, graphes hétérogènes, réseaux de neurones en graphes) sera essentielle pour intégrer des dimensions pragmatiques telles que les intentions, les implicatures, les rôles sociaux et les dynamiques d'escalade dans la prédiction des comportements antisociaux.
Une approche transdisciplinaire, à l'interface entre TAL et linguistique, sera nécessaire pour formaliser et exploiter ces connaissances dans des modèles computationnels. Enfin, des qualités interpersonnelles telles que la communication, la pensée critique et l'adaptabilité sont attendues afin de faire face à un cadre exploratoire et à haut risque, et de contribuer à des solutions innovantes pour l'analyse des interactions en ligne.
Experience:
7 An(s)
Compétences:
Analyser, exploiter, structurer des données,Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données,Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués Qualification: Cadre Secteur d'activité: Enseignement supérieur Liste des qualités professionnelles: Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles. Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Enfin, une stratégie d'évaluation sera mise en place pour mesurer la capacité de ces approches à anticiper les ASB de manière contextualisée. Pour mener à bien ce projet, la candidate devra disposer de solides compétences techniques en traitement automatique des langues, analyse du discours et modélisation des interactions. Une expertise en approches avancées (représentations sémantiques, graphes hétérogènes, réseaux de neurones en graphes) sera essentielle pour intégrer des dimensions pragmatiques telles que les intentions, les implicatures, les rôles sociaux et les dynamiques d'escalade dans la prédiction des comportements antisociaux.
Une approche transdisciplinaire, à l'interface entre TAL et linguistique, sera nécessaire pour formaliser et exploiter ces connaissances dans des modèles computationnels. Enfin, des qualités interpersonnelles telles que la communication, la pensée critique et l'adaptabilité sont attendues afin de faire face à un cadre exploratoire et à haut risque, et de contribuer à des solutions innovantes pour l'analyse des interactions en ligne.
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Compétences:
Analyser, exploiter, structurer des données,Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données,Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués Qualification: Cadre Secteur d'activité: Enseignement supérieur Liste des qualités professionnelles: Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles. Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.