Ingénieur de formation pour le DU Paréo

Il y a 23 heures

Montpellier, Languedoc-Roussillon, France UNIVERSITE DE MONTPELLIER PAUL-VALERY Temps plein
Le Dispositif PaRéO est une formation d'un an validée par un diplôme universitaire (DU) et labellisée au niveau national. Mis en place depuis 6 ans à l'Université Paul-Valéry Montpellier sur 2 sites (Montpellier et Béziers), il s'adresse à des bacheliers souhaitant mûrir leur projet d'études et de formation. Il vise à renforcer leur culture générale, développer leurs connaissances disciplinaires et acquérir les compétences méthodologiques nécessaires à la réussite dans l'enseignement supérieur, dans un cadre fortement accompagné. Ce poste est ouvert en CDD de catégorie A, les missions administratives s'effectuent en autonomie et en en collaboration directe avec un enseignant porteur du projet : Julien VIDAL. Le rattachement hiérarchique s'effectue à la direction administrative d'une UFR.

Missions:
Mission 1. Pilotage du DU PaRéO Activités Concevoir et mettre en œuvre le dispositif en lien avec l'équipe pédagogique et l'équipe orientation (actualisation de la maquette, création de parcours). Établir et suivre le budget alloué à la formation. Mettre en œuvre et analyser des enquêtes de suivi (poursuites d'études, réussite des étudiants). Élaborer des outils pédagogiques et supports de communication (gestion des absences, référentiel de compétences). Participer à l'animation de l'équipe pédagogique (réunions, coordination). Contribuer à l'amélioration continue via des bilans et rapports de suivi. Animer des séances auprès des étudiants (orientation, rédaction de CV et lettres de motivation, recherche de stage). Participer à la rédaction et au suivi des conventions avec les partenaires. Mission 2. Gestion pédagogique de la scolarité Participer à l'étude des candidatures et au recrutement (via Parcoursup). Assurer la gestion et le suivi individuel des inscriptions pédagogiques. Organiser les examens et gérer les résultats via des outils internes et Apogée, Ametys (notes, PV, contrôle d'assiduité). Planifier les enseignements (logiciel ADE) et coordonner les emplois du temps. Assurer le suivi global et individuel des étudiants (outil de suivi, points réguliers avec l'équipe pédagogique). Organiser la logistique des activités de formation (rentrée, projets, sorties pédagogiques, stages). Gérer les conventions de stage. Mission 3. Valorisation et diffusion du diplôme Développer et animer le réseau collaboratif autour du diplôme, en lien avec le réseau national R-PaRéO (25 établissements). Promouvoir le dispositif dans les salons, lycées, CIO, missions locales et maisons de l'orientation. Développer et entretenir des partenariats (entreprises, associations, structures d'accompagnement : JobIRL, CRIJ, Article 1.). Compétences CONNAISSANCES ET SAVOIRS
- Bonne connaissance de l'environnement universitaire.
- Intérêt marqué pour l'orientation et les pratiques pédagogiques innovantes.
- Expérience souhaitée dans l'accompagnement de publics spécifiques. SAVOIR FAIRE OPÉRATIONNELS Coordination et gestion de projets. Animation d'ateliers collectifs.
- Communication écrite et orale.
- Conception d'outils de pilotage et de suivi.
- Rédaction de bilans et synthèses.
- Maîtrise des outils bureautiques (Pack Office).
- Utilisation de logiciels d'enquête et de gestion universitaire (ADE, Apogée.). SAVOIR ÊTRE Organisation et autonomie.
- Force de proposition.
- Aisance relationnelle avec une diversité d'acteurs (étudiants, enseignants, partenaires).
- Sensibilité pour la pédagogie et l'accompagnement.
- Esprit de synthèse
- Capacité d'écoute Formations et/ou expérience professionnelle souhaitables Titulaire d'un master dans un domaine pertinent avec les missions (par exemple en sciences de l'éducation, en psychologie des apprentissages ou autre, en didactique ou en enseignement/formation, en master RH). --> Suite de la description en suivant le lien de candidature

Experience:
12 Mois Qualification: Agent de maîtrise Secteur d'activité: Enseignement supérieur Liste des qualités professionnelles: Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise). Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.