Animateur / Animatrice d'activités périscolaires
Il y a 1 semaine
Mondoubleau, Centre, France
COMMUNAUTE DE COMMUNES DES COLLINES DU P
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Les
missions:
- Accueille un groupe d'enfants, conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif et pédagogique de la garderie et des temps d'activités périscolaires
- Participe à l'encadrement des enfants sur les temps périscolaires Travail en équipe Horaires avec amplitude variable en fonction des obligations et nécessités du service ( Travail défini, contrôlé, évalué par les responsables de services où est affecté l'agent Port d'une blouse en fonction des activités Echange avec les autres agents de la collectivité Relation avec les enfants et leurs parents Coopération avec les services sportifs, culturels ou les équipements socioculturels de la collectivité Coopération avec des structures privées (Éducation populaire, sport, culture, arts, etc.) ; relations ponctuelles avec les associations d'usagers (structures) ou d'habitants (territoires, quartiers) Relations dans le cadre d'un établissement d'enseignement avec les personnels de direction, les personnels enseignants Relations constantes avec les supérieurs hiérarchiques
Experience:
Débutant accepté
Compétences:
Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Expliquer et faire respecter les règles et procédures Qualification: Ouvrier qualifié (P3,P4,OHQ) Secteur d'activité: Administration publique générale Liste des qualités professionnelles: Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés. Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif. Faire preuve de sens des
responsabilités:
Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
missions:
- Accueille un groupe d'enfants, conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif et pédagogique de la garderie et des temps d'activités périscolaires
- Participe à l'encadrement des enfants sur les temps périscolaires Travail en équipe Horaires avec amplitude variable en fonction des obligations et nécessités du service ( Travail défini, contrôlé, évalué par les responsables de services où est affecté l'agent Port d'une blouse en fonction des activités Echange avec les autres agents de la collectivité Relation avec les enfants et leurs parents Coopération avec les services sportifs, culturels ou les équipements socioculturels de la collectivité Coopération avec des structures privées (Éducation populaire, sport, culture, arts, etc.) ; relations ponctuelles avec les associations d'usagers (structures) ou d'habitants (territoires, quartiers) Relations dans le cadre d'un établissement d'enseignement avec les personnels de direction, les personnels enseignants Relations constantes avec les supérieurs hiérarchiques
Experience:
Débutant accepté
Compétences:
Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Expliquer et faire respecter les règles et procédures Qualification: Ouvrier qualifié (P3,P4,OHQ) Secteur d'activité: Administration publique générale Liste des qualités professionnelles: Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés. Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif. Faire preuve de sens des
responsabilités:
Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.