INFIRMIER(E) MEDECINE POLYVALENTE et SMR PREFERENTIELLEMENT NUIT
Il y a 1 mois
Sézanne, Champagne-Ardenne, France
Groupement Hospitalier Aube Marne
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Évaluer l'état de santé d'une personne et analyser les situations de soins. Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés.
Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé.
Réaliser l'éducation thérapeutique et l'accompagnement des patients.
Activités principales Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits
Coordination et organisation des activités et des soins
Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes
Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne
Réalisation de soins de confort et de bien-être
Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique
Recueil de données cliniques
Rédaction et mise à jour du dossier patient
Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne
Veille et recherche professionnelle
Profil recherché
Compétences requises et attendues Savoir (connaissances) Les Connaissances requises se divisent en 3 catégories : opérationnelles ; générales et approfondies. Les connaissances opérationnelles : Sont les connaissances détaillées, pratiques et théoriques, d'un champ ou d'un domaine particulier incluant la connaissance des processus, des techniques et procédés, des matériaux, des instruments, de la terminologie et de quelques idées théoriques. Ces connaissances sont contextualisées. Durée d'acquisition de quelques mois à un/deux ans. Communication et relation d'aide Education à la santé Ethique et déontologie professionnelles Hygiène Hospitalière et Prévention des infections nosocomiales Médicales générales et/ou scientifiques Méthodes de recherches en soins Méthodologie d'analyse de situation Santé Publique Les connaissances générales : Les connaissances générales sont propres à un champ. L'étendue des connaissances concernées est limitée à des faits et des idées principales. Connaissances des notions de base, des principaux termes. Savoirs le plus souvent fragmentaires et peu contextualisés. Durée d'acquisition courte de quelques semaines maximums. Droit des usagers du système de santé Ergonomie Gestion du stress Psychologie générale Risques et vigilances Sciences sociales Technologie de l'information et de la communication (NTIC) Les connaissances approfondies : Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans un champ donné. Maîtrise des principes fondamentaux du domaine, permettant la modélisation. Une partie de ces connaissances sont des connaissances avancées ou de pointe. Durée d'acquisition de 2 à 4/5 ans. Soins Savoir-être (qualités relationnelles) Sens du service public Capacité à appréhender le changement Respect de la hiérarchie Discrétion professionnelle Communication et relation d'aide : écoute, accompagnement et empathie Gestion du stress Dynamisme Rigueur, organisation, prise d'initiative et autonomie Savoir-faire (compétences techniques et professionnelles) Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence Conduire un entretien d'aide Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence Informer et former des professionnels et des personnes en formation Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Organiser et coordonner des interventions soignantes Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques
Experience:
Débutant accepté
Profil recherché
Compétences requises et attendues Savoir (connaissances) Les Connaissances requises se divisent en 3 catégories : opérationnelles ; générales et approfondies. Les connaissances opérationnelles : Sont les connaissances détaillées, pratiques et théoriques, d'un champ ou d'un domaine particulier incluant la connaissance des processus, des techniques et procédés, des matériaux, des instruments, de la terminologie et de quelques idées théoriques. Ces connaissances sont contextualisées. Durée d'acquisition de quelques mois à un/deux ans. Communication et relation d'aide Education à la santé Ethique et déontologie professionnelles Hygiène Hospitalière et Prévention des infections nosocomiales Médicales générales et/ou scientifiques Méthodes de recherches en soins Méthodologie d'analyse de situation Santé Publique Les connaissances générales : Les connaissances générales sont propres à un champ. L'étendue des connaissances concernées est limitée à des faits et des idées principales. Connaissances des notions de base, des principaux termes. Savoirs le plus souvent fragmentaires et peu contextualisés. Durée d'acquisition courte de quelques semaines maximums. Droit des usagers du système de santé Ergonomie Gestion du stress Psychologie générale Risques et vigilances Sciences sociales Technologie de l'information et de la communication (NTIC) Les connaissances approfondies : Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans un champ donné. Maîtrise des principes fondamentaux du domaine, permettant la modélisation. Une partie de ces connaissances sont des connaissances avancées ou de pointe. Durée d'acquisition de 2 à 4/5 ans. Soins Savoir-être (qualités relationnelles) Sens du service public Capacité à appréhender le changement Respect de la hiérarchie Discrétion professionnelle Communication et relation d'aide : écoute, accompagnement et empathie Gestion du stress Dynamisme Rigueur, organisation, prise d'initiative et autonomie Savoir-faire (compétences techniques et professionnelles) Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence Conduire un entretien d'aide Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence Informer et former des professionnels et des personnes en formation Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Organiser et coordonner des interventions soignantes Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques
Experience:
Débutant accepté