Educateur spécialisé
Il y a 6 jours
Orange, Provence-Alpes-Côte d'Azur, France
ARI DITEP SESSAD 84
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Le DITEP 84 et son SESSAD DI accueillent des enfants et adolescents de 4 à 18 ans souffrant de difficultés psychologiques, dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement perturbent gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages ainsi que des enfants souffrant de déficiences intellectuelles (en SESSAD). Son projet vise à soutenir l'inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle des enfants accompagnés en vue de développer toutes leurs potentialités et de leur permettre d'accéder à un meilleur niveau d'autonomie.
Vous intervenez dans le cadre du dispositif de l'accueil de jour en collaboration avec la psychologue du développement, l'enseignante spécialisée et l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire. Dans le cadre de la mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement coconstruit avec la famille, vos missions seront notamment les suivantes :
- Sous la responsabilité du chef de service, intervenir et mettre en œuvre, de façon ajustée et personnalisée, les réponses pédagogiques et éducatives en fonction des besoins et problématiques repérées ;
- Soutenir dans le cadre de ce dispositif l'accès aux apprentissages et la scolarisation des enfants et adolescents ;
- Travailler en lien technique et en coordination avec les professionnels de l'équipe pluridisciplinaire.
Experience:
1 An(s)
Compétences:
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne Permis: B
- Véhicule léger souhaité Qualification: Agent de maîtrise Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés Liste des qualités professionnelles: Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles. L'ITEP/SESSAD 84 accueille des enfants et adolescents de 4 à 18 ans souffrant de difficultés psychologiques, dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement perturbent gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages.
- Sous la responsabilité du chef de service, intervenir et mettre en œuvre, de façon ajustée et personnalisée, les réponses pédagogiques et éducatives en fonction des besoins et problématiques repérées ;
- Soutenir dans le cadre de ce dispositif l'accès aux apprentissages et la scolarisation des enfants et adolescents ;
- Travailler en lien technique et en coordination avec les professionnels de l'équipe pluridisciplinaire.
Experience:
1 An(s)
Compétences:
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne Permis: B
- Véhicule léger souhaité Qualification: Agent de maîtrise Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés Liste des qualités professionnelles: Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie. Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif. Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles. L'ITEP/SESSAD 84 accueille des enfants et adolescents de 4 à 18 ans souffrant de difficultés psychologiques, dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement perturbent gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages.