Educateur spécialisé

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Les Mureaux, Ile-de-France SESSAD André Larché Temps plein
CONTEXTE Dans le respect du projet associatif et en accord avec nos valeurs, l'éducateur spécialisé (H/F), sous l'autorité du Chef de Service et de la Directrice d'établissement, aura pour missions au sein de l'unité d'Enseignement Elémentaire Autisme (UEEA) qui accueille 10 enfants TSA (Troubles du Spectre de l'Autisme) dans une école élémentaire des Mureaux : Missions principales
- Élaborer et mettre en œuvre le Projet d'Accompagnement Personnalisé de l'enfant
- Mettre en place des outils, démarches pédagogiques et éducatives nécessaires à l'évolution de l'enfant ainsi qu'à leur généralisation au domicile
- Participer aux diverses réunions et aux actions du projet d'établissement
- Être en lien avec les familles et les partenaires de l'Education Nationale
- Travailler avec l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires (psychologues, psychomotriciens, enseignants…)
- Propositions d'aides techniques aux parents
- Guidance Parentale Situé en bord de Seine aux Mureaux, le SESSAD André Larché, a été inauguré en 2003. Le service est ouvert 210 jours par an. Il fonctionne du lundi matin au vendredi soir et deux samedis matins dans le mois, sauf pendant les vacances scolaires. Le SESSAD accompagne 76 usagers de 5 à 20 ans répartis comme suit :
- 46 places pour l'accompagnement d'enfants et adolescents avec un Trouble du Développement Intellectuel (TDI),
- 13 places destinées à l'accompagnement d'enfants et adolescents avec un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA),
- 7 places en Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) pour jeunes enfants porteurs d'autisme,
- 10 places en Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme (UEEA) pour enfants porteurs également d'autisme. Les axes de travail
- Proposer un accompagnement global précoce prenant en compte les besoins des enfants.
- Offrir un cadre spécifique et sécurisant.
- Moduler des temps individuels et des temps collectifs autour d'un accompagnement éducatif, thérapeutique et scolaire, en lien avec le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) et le Projet Personnalisé d'Intervention (PPI).
- Dédier des temps à l'accompagnement des familles par le biais de guidances parentales, formations, entretiens et ateliers autour de la question du handicap. Les unités TDI et TSA Elles ont pour mission d'aider à maintenir l'enfant le plus longtemps possible et dans les meilleures conditions sur son lieu de scolarisation. Le SESSAD accompagne les jeunes en définissant des objectifs pluridisciplinaires qui correspondent à leurs capacités et affinités. Les différents accompagnements se font sur les lieux de scolarisation, de socialisation ou au domicile du jeune.