Ingénieur en Réalité Virtuelle et Augmentée H/F

Dans ce contexte, l'étudiant sera amené à réaliser des études ayant pour contexte les projets de fusion WEST, ITER et DEMO. Il participera au déploiement opérationnel des technologies de réalité étendue (réalité virtuelle et réalité mixte). Il mettra en oeuvre les outils "hardware" disponibles tels que les casques immersifs, les systèmes de tracking et les interfaces de réalité mixte ainsi que les outils "software" dont le mannequin virtuel, les moteurs physiques et les autres plugins de la plateforme (viewer 3D, scénarisation de séquences opératoires...). La mission principale durant le stage sera centrée sur une voire plusieurs des thématiques étudiées par la plateforme VIPER que sont la continuité numérique, la simulation immersive, la robotique et le nucléaire. Cela incluera des tâches telles que :
- La conversion et la préparation de modèles destinées aux simulations immersives
- L'intégration des données à des environnements de simulation XR adaptés à l'ingénierie nucléaire
- La conception et le développement de simulations immersives et d'outils destinés à des études d'accessibilité, des revues de conception ou des revues de séquences opératoires.
- La validation et le test des développements avec des ingénieurs pour obtenir des retours et améliorations
- La production d'une documentation complète des outils et des méthodes développés Description : L'étudiant sera intégré au Groupe Systèmes Ingénierie et Projets, et plus particulièrement à l'équipe Réalité Virtuelle. Il utilisera et participera à l'évolution de la plateforme de réalité virtuelle. Il mettra en application ses compétences directement sur les études demandées par les projets de l'Institut. En transverse, il aura la possibilité de soumettre ses idées et de faire émerger des sujets qui s'inscriront dans le cadre innovant de l'entreprise Formation école d'ingénieur ou universitaire (Bac +4 ou +5 ) à dominante informatique. Bonne compétences en développement de logiciels (Unity, Unreal Engine, Omniverse) et programmation (Python, C#, C++) Familiarité avec les environnements de réalité virtuelle et augmentée Candidat ouvert, aptitude à travailler en équipe et devra faire preuve d'initiative et d'autonomie. Capacité redactionnelle requise pour mise en forme des différents rapports que l'étudiant aura à fournir durant sa formation. Le CEA est un acteur majeur de la recherche, au service des citoyens, de l'économie et de l'Etat. Il apporte des solutions concrètes à leurs besoins dans quatre domaines principaux : transition énergétique, transition numérique, technologies pour la médecine du futur, défense et sécurité sur un socle de recherche fondamentale. Le CEA s'engage depuis plus de 75 ans au service de la souveraineté scientifique, technologique et industrielle de la France et de l'Europe pour un présent et un avenir mieux maîtrisés et plus sûrs. Implanté au coeur des territoires équipés de très grandes infrastructures de recherche, le CEA dispose d'un large éventail de partenaires académiques et industriels en France, en Europe et à l'international. Les 20 000 collaboratrices et collaborateurs du CEA partagent trois valeurs fondamentales :
- La conscience des responsabilités
- La coopération
- La curiosité