Data scientist DEPP A5

La direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) est le service statistique ministériel de l’éducation. Elle exerce ses compétences d’évaluation et de mesure de la performance dans les domaines de l’éducation et de la formation. Elle contribue à l’évaluation des politiques conduites par le ministère de l’Éducation nationale.

Au sein de la DEPP, la sous-direction des statistiques et des synthèses pilote la conception et la gestion de systèmes d’information relatifs aux élèves et apprentis, aux ressources et moyens de l’éducation et aux personnels. Elle en exploite les données pour mener des études.
Au sein de cette sous-direction, le bureau des études statistiques sur les personnels élabore les statistiques portant notamment sur :
- la caractérisation des personnels et de leurs parcours
- la description des flux de personnels (entrée par voie de concours, départs à la retraite, démissions)
- les moyens mobilisés ou attribués (heures d'enseignement, rémunérations.)
- les conditions de vie et de travail, telles que la santé, le temps de travail ou la formation continue.

Pour cela, le bureau conçoit et gère des bases issues de données administratives du ministère et il exploite et expertise des sources externes produites par le service statistique public.
En terme de diffusion, il dresse chaque année un panorama statistique des personnels de l’enseignement scolaire. Il produit également des études sous forme de Notes d’information notamment, contribue aux ouvrages de référence de la DEPP et diffuse des données en open-data. Il fournit également des données pour les collectes internationales, et répond à des demandes venant d’autres directions du ministère, de l’inspection générale, de la cour des comptes, etc.

En lien avec la responsable des systèmes d’information RH du ministère au sein du bureau, le ou la chargé(e) d’études aura en charge les missions suivantes :

-      Participer à la production du panel des personnels issu de BSA en binôme avec la pilote des SI RH

-      Produire et exploiter la base statistique sur les départs volontaires

-      Produire des études sur les personnels de l’enseignement scolaire et en particulier sur la thématique des trajectoires professionnelles (Quel est le devenir des enseignants d’une année à l’autre ? Comment évoluent leurs missions ? Quittent-ils le ministère ? Ou encore quel métier occupaient les AESH avant de rejoindre le ministère ?).

 Plus précisément, il ou elle viendra appuyer la responsable des SI RH pour :

- produire, renforcer les procédures de contrôle et expertiser la qualité des données du panel des personnels issus de BSA

- produire, à partir de cette source, des statistiques destinées notamment à alimenter :

• les chapitres du panorama dédiés aux caractéristiques des personnels
• les autres ouvrages de références de la Depp (RERS, Etat de l’école) et différentes demandes
•  enrichir la documentation du panel des personnels issu de BSA. 

Le ou la titulaire du poste produira également la base statistique sur les départs volontaires ainsi que le chapitre du panorama statistique des personnels sur le sujet. Il ou elle pourra selon les besoins participer à la production d’autres bases de données du bureau.

Il ou elle conduira également des analyses sur le domaine des trajectoires professionnelles qui pourront être valorisées sous la forme de Notes d’information (2 ou 4 pages) de la DEPP, à partir des sources internes ou plus généralement des sources de la statistique publique (panel tous salariés de l’Insee par exemple). Il ou elle pourra selon les besoins produire des études ponctuelles sur d’autres thèmes, à partir d’enquêtes menées par le bureau ou mises à disposition de ce dernier.

Ces missions sont non exhaustives et peuvent être amenées à évoluer en fonction des besoins du service.

Connaissances attendues : Bonne maîtrise des méthodes statistiques, très bonne maitrise du logiciel R, bonne connaissance et expérience des problématiques éducatives, et en particulier des personnels de l’éducation nationale.

Compétences attendues: exploitation statistique, en particulier de sources administratives ou d’enquêtes, manipulation de données à fortes volumétries, capacités rédactionnelles, de synthèse et d’expression orale, autonomie dans le travail, aptitude au travail en équipe, rigueur, sens de l’initiative, réactivité, intérêt pour la qualité de la donnée, capacité à rendre compte, alerter...

Les missions sont amenées à évoluer en fonction des besoins du service.

Le poste est ouvert au télétravail après une période d’intégration.

Projet de déménagement en décembre 2027 dans le cadre d’un regroupement immobilier de certaines directions du Ministère, à Gentilly.

Nos ministères s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d’écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement (alecoute@education.gouv.fr).

Formation recommandée : BAC + 5 dans le domaine des statistiques, mathématiques, économie, sociologie ou démographie.

Connaissances :

Bonne maîtrise des méthodes statistiques.

Très bonne maitrise du logiciel R

Bonne connaissance et expérience des problématiques éducatives, et en particulier des personnels de l’éducation nationale.

compétences :

-opérationnelles : Exploitation statistique, en particulier exploitation de sources administratives ou d’enquêtes, manipulation de données à fortes volumétries, capacité à prendre en compte les problématiques de performance, capacités rédactionnelles, de synthèse et d’expression orale, savoir prioriser ses dossiers.

 -comportementales : Autonomie dans le travail ; capacité à travailler en équipe, à s’inscrire dans une dynamique d’équipe, à conduire et animer des réunions et un collectif de travail, rigueur, sens de l’initiative, réactivité et aptitude au travail d’équipe ; intérêt pour la qualité de la donnée, capacité à rendre compte, alerter, communiquer..