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Savoir, connaissances :
• Réglementation environnementale, cadre légal des parcs nationaux.
• Commissionnement et prérogatives des inspecteurs de l'environnement.
• Compétences naturalistes et d'observation et connaissance des écosystèmes de montagne.
• Compétences d'animations liées à l'éducation à l'environnement.
• Pratique de terrain et déplacements en montagne : orientation, déplacement en terrain varié de montagne, ski de randonnée, crampons-piolet, itinéraires hors-sentiers...
• Utilisation des outils numériques, applications cartographiques (QGIS)
Savoir-être, qualités, attitudes/comportements :
• Qualités relationnelles : travail en équipe, écoute, communication, partage de l'information
• Discernement, autonomie de décision, prise d'initiative
• Curiosité, capacité d'apprentissage, capacité d'adaptation,
• Rigueur, respect des règles
• Qualités pédagogiques auprès du grand public et des scolaires
• Compréhension des logiques d'acteurs
• Maîtrise de soi, sang-froid face à des situations imprévues.
• Condition physique adaptée au travail en montagne