Principal(e) au collège Simone Veil de Montpellier

Emploi ouvert exclusivement aux agents titulaires, du corps des personnels de direction.

Académie de Montpellier.

Collège Simone Veil - 125 Rue de Cante Gril - 34000 Montpellier

Catégorie financière : 4

Spécificité de l'établissement : REP+

Poste logé F4

 Le collège Simone Veil est implanté au nord ouest de la commune de Montpellier en périphérie des quartiers politique de la ville des Cévennes et du Petit Bard / Pergola.

À la rentrée 2026, il scolarisait un peu plus de 680 élèves, répartis en 32 divisions (dont 4 pour la SEGPA ), très majoritairement issus de ces quartiers. Il fait, à ce titre, partie d’un réseau d’éducation prioritaire renforcé auquel sont rattachées 3 écoles élémentaires et 3 écoles maternelles.

Le collège Simone Veil dispose d’une section internationale anglo-américaine (SIAA), de 2 sections sportives mixtes (athlétisme et rugby) et d’une section d’enseignement des arts de la scène et du spectacle.
Il accueille plusieurs dispositifs pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, à savoir : une SEGPA, une ULIS, une UPE2A (EANA) et une classe relais pour les élèves NSA (MNA). Un PIAL inter degrés éponyme a été créé à la rentrée 2021.

L’établissement est aussi engagé dans les cordées de la réussite (VEST) avec l’Université de Montpellier.

Le collège est engagé dans un projet de mobilité ERASMUS + pour sa 3ème année, dans lequel sont engagés des personnels intercatégoriels et dont 31 élèves bénéficieront des mobilités en 2026-2027 (Espagne/Italie)

Une option informatique (1h hebdomadaire) est en ème/4ème/3ème en partenariat avec un professeur de spécialité NSI du Lycée Jules Guesde, option qui s'est inscrite dans une démarche de multi projets TNE34 : un projet de classe flexible, un projet WIM, Web radio. Projet 1D/2D avec l'EEPU Armstrong.

Objectif rentrée 2027 Classe CHAMS. Dispositif des Cadets de la Défense en 3ème et Dispositif des Cadets de la sécurité civile en 5ème. AS active avec plus de 250 licenciés. Mise en œuvre du dispositif 8h-18h et de l'école ouverte-vacances apprenantes durant les congés de printemps (objectif DNB) et d'août (objectif entrée en 6ème). Collège Label Génération 2024 - Label Numérique 2- Label 2 Égalité Filles/Garçons-Label PH@Re

Le/la chef d’établissement devra piloter l’ensemble des démarches engagées afin d’accompagner les équipes dans l’évolution
de leurs pratiques pédagogiques et éducatives pour la réussite des élèves en lien avec l’IEN, l’IA-IPR référent et le coordonnateur de réseau.

Une politique volontariste concernant :
- La maîtrise des compétences du socle commun
- Le développement de la responsabilité, de l'ouverture culturelle et de l'ambition chez les élèves
- La politique de l'école inclusive pour accompagner les équipes sur des compétences professionnelles spécifiques.
- L'instauration d'un climat scolaire apaisé et l'alliance éducative
- Le suivi de la politique d'ouverture du collège sur le monde extérieur et le numérique
- Le respect des valeurs et principes de la république (laïcité - lutte contre les discriminations et les assignations - égalité Filles/Garçons - Lutte contre le Harcèlement)

 - Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

 - Stabilité souhaitée

 - Expérience de l’éducation prioritaire

Emploi ouvert exclusivement aux personnels de direction titulaires.

Le REP+ demande de l’engagement pour promouvoir le parcours d’excellence de chaque élève.

Être à l’écoute, savoir analyser les situations complexes et s’appuyer sur l’ensemble des ressources au service de la réussite des élèves.

Du dynamisme, de l’écoute, du dialogue, de l’analyse, une mise en œuvre concertée, un suivi et un accompagnement des dispositifs, pour la mise en œuvre du projet d’établissement au service des élèves.