Psychologue – équipe de liaison pédopsychiatrique
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Vos missions en quelques mots
Missions:
Fonction clinique :
- Prise en charge individuelle ou collective des patients et de leur entourage
- Construction, mise en œuvre des dispositifs d’intervention à visée préventive ou curative
- Recueil, étude et analyse des besoins et/ou des demandes d’intervention
- Conduite d’entretiens individuels
- Psychothérapies
- Intervention auprès d’équipes pluridisciplinaires
- Bilans psychologiques : recueil d’information, entretien, travail de synthèse, restitution…
- Contribution à l‘élaboration du diagnostic
Formation-information-recherche :
- Encadrement et tutorat des stagiaires psychologues
- Recherche en psychologie (publications, travaux personnels, travaux collectifs…) en lien avec la spécificité du service
- Participation à des groupes de pairs, collège de psychologues
- Actualisation permanente des connaissances
Missions spécifiques au sein du service de pédiatrie ou passerelle (CH de TULLE)
- Travail d’évaluation des situations des jeunes hospitalisés en pédiatrie ou passerelle dans le cadre de l’activité de liaison pédopsychiatrique
- Participation aux staffs pluridisciplinaires et à l’élaboration du projet de soin du jeune
- Participation à la coordination de la prise en charge avec les professionnels de pédiatrie, de pédopsychiatrie et les partenaires extérieurs
- Participation au protocole de « prévention de la récidive de la tentative de suicide chez l’adolescent » pour le CH Brive
- Rédaction de transmissions après chaque entretien et bilan de la prise en charge à chaque sortie d’hospitalisation ou fin de prise en charge
- Rédaction d’écrits professionnels dans le dossier patient informatisé et de rapport d’activité annuel
- Participation aux réunions interinstitutionnelles lorsque le patient est suivi par plusieurs services de soins sur un même site ou sur des sites différents
- Participation aux réunions de service de l’Inter secteur de psychiatrie infanto-juvénile
Profil recherché
Diplôme requis :
Décret n°90-255 du 22 mars 1990 relatif à l’usage du titre de psychologue.
Etre titulaire d’un Master 2 professionnel en psychologie ou d’un Master 2 recherche + stage (ancienne dénomination DESS ou DEA en psychologie + stage).
Savoir-faire requis communs:
- Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique du jeune et de l’adolescent
- Rédiger des notes cliniques ou des rapports d’activité
- Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel
Savoir-faire requis spécifiques :
- Diplômé en psychologie clinique et en psychopathologie générale : enfant, adolescent, adulte
- Connaissance en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent et particulièrement des troubles de la personnalité, de leurs répercussions psychoaffectives et de leurs traitements
- Connaissances des outils psychométriques
- Capacités d’analyse et d’élaboration de son travail en vue de sa transmission (rédaction de notes cliniques, projet et rapport d’activité)
- Rédiger des comptes-rendus adaptés aux différents interlocuteurs
- Approfondissement de sa formation initiale dans le champ de la pédopsychiatrie
Qualités professionnelles requises :
- Sens de la relation ;
- Qualités d’écoute et d’accueil ;
- Sens du travail en équipe indispensable
- Capacité d’investigation, d’analyse et de synthèse ;
- Adaptabilité.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents