Psychomotricienne Camps
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Vos missions en quelques mots
DESCRIPTION METIER / POSTE
Définition :
Evaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices, analyser leurs interactions et poser un diagnostic psychomoteur.
Accompagner le patient et son entourage dans le cadre du projet thérapeutique, mettre en œuvre des traitements de rééducation psychomotrice et de réadaptation visant à corriger les troubles psychomoteurs.
Activité(s) générique(s) du métier :
*Accueil et prise en charge des personnes ( agents, patients, usagers….) dans son domaine.
*Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes ( agents, étudiants, stagiaires…).
*Bilans cliniques spécifique au domaine ( entretien/accueil, recueil d’information, travail de synthèse , restitution….).
*Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d’activité.
*Coordination et suivi de la prise en charge de prestations.
*Création du design des supports multimédia et/ou audiovisuels (site web, borne interactive, cédérom...)
*Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention
*Rédaction de comptes-rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité
*Surveillance de l'état de santé des personnes (patients, enfants, etc.), dans son domaine d'intervention
* Veille spécifique à son domaine d'activité
Activité(s) spécifique(s) du poste :
-Travail en CAMSP
Participer au dépistage, au diagnostic, à la prévention et à la rééducation des enfants âgés de 0 à 6ans présentant des troubles du développement ( déficits sensoriels, moteurs ou psychiques, pathologies somatiques …) - Travail en pluridisciplinarité
- Travail avec la famille de l’enfant et son environnement
-Travail en réseau : différents partenaires associés à la prise en charge de l’enfant : écoles, protection de l’enfance, lieux d’accueil, HDJ, IME, structures spécialisées.
- Participation à la réflexion , à l’élaboration du projet de soins individuel de l’enfant et sa mise en œuvre et sa mise en application , et à l’orientation de l’enfant et sa préparation de l’après-CAMSP.
-Travail en individuel
- Travail en groupe autour de médiations spécifiques : ex : Aquatique, Equithérapie,
-Interventions dans les écoles
-Visite à domicile
- Tenue du dossier papier et informatisé
- Saisie de l’activité
-Participation au PPS ( projet personnalisé de scolarisation)
-Elaboration des Synthèses
Conduite du véhicule de service
Profil recherché
Pré-requis et qualifications : (diplômes, habilitations, permis) : se référer à la basse de données des connaissances du répertoire des métiers RMFPH, rubrique « Pour en savoir plus »).
Ø Etudes préparant au diplôme et métier : Diplôme de Psychomotricien
Ø Pré-requis et qualifications INDISPENSABLES : diplôme d’état de psychomotricien
Connaissance des textes règlementaires :
Ø Pré-requis et qualifications SOUHAITES :
Capacités relationnelles, avoir le sens du travail en équipe,
Autonomie
Adaptation à l’enfant, sa famille et au polyhandicap
Ponctualité et gestion d’agenda indispensable
Formation continue
Utilisation des outils informatiques : Word, Exel, logiciel Orgamedi , Internet, Intranet, messagerie
Localisation
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