Technicien(ne) de laboratoire en SVT, Caen

L’éducation nationale est le 1^er employeur public de France et de la région académique normande au sein des 5 départements qui la composent (Calvados, Eure, Manche, Orne, Seine-Maritime).

Elle emploie plus de 58 000 personnels et scolarise près 300 000 écoliers du 1^er degré dans 2 524 écoles, et près de 290 000 élèves du 2^nd degré dans 612 établissements (public et privé). L’académie compte également près de 115 000 étudiants (classe prépa, BTS et Université) et 15 000 apprentis.

Les valeurs républicaines, la laïcité, la citoyenneté, la culture de l’engagement et la lutte contre toutes les formes de discrimination, au service d’une école inclusive et de l’accompagnement de chaque élève dans son propre domaine d’excellence, sont au cœur de la mission de tous ses agents.

L’académie s’engage à promouvoir l’égalité professionnelle dans ses activités de recrutement et d’accompagnement des parcours de ses personnels.

Rejoindre l’académie de Normandie, c’est mettre vos talents et votre expertise au service de l’éducation et de l’épanouissement de notre jeunesse.

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Le poste est implanté au sein du laboratoire de Sciences de la Vie et de la Terre d’un lycée général, assurant notamment les enseignements de SVT en Seconde, Première et Terminale, dont l’enseignement de spécialité SVT. Certaines contraintes de services peuvent exister (heures de début d’activité pour préparer les séances…)
Le laboratoire dispose déjà d’un personnel ATRF.
Le/la technicien(ne) recruté(e) travaillera en collaboration étroite avec l’ATRF déjà en poste et avec l’équipe enseignante de SVT.
Il n’existe pas de lien hiérarchique entre le/la technicien(ne) et l’ATRF. Les deux personnels concourent conjointement au bon fonctionnement du laboratoire.
L’organisation du travail repose sur une répartition équilibrée et équitable des activités et des préparations, établie en fonction des besoins pédagogiques, des emplois du temps, de la charge de travail et des compétences de chacun.
Le poste ne correspond donc pas à une fonction d’encadrement de l’ATRF : le/la technicien(ne) participe directement, au même titre que l’ATRF, aux différentes tâches nécessaires au fonctionnement quotidien du laboratoire.

Le/la technicien(ne) assure, en collaboration avec son collègue aide labo, la préparation technique et matérielle des activités expérimentales nécessaires aux enseignements de SVT du lycée général.

Il/elle contribue à la mise en œuvre des protocoles expérimentaux, à la préparation des travaux pratiques, à l’entretien du matériel et des collections, ainsi qu’à la gestion quotidienne du laboratoire.

Les activités sont organisées en concertation avec les enseignants de SVT afin de répondre aux besoins pédagogiques des différents niveaux d’enseignement.

Le/la technicien(ne), conjointement avec son collègue aide labo :

  • prépare le matériel nécessaire aux travaux pratiques ;

  • prépare les solutions, réactifs, échantillons biologiques, cultures et matériels nécessaires aux expérimentations ;

  • installe les postes de travail avant les séances ;

  • assure le rangement, le nettoyage et la remise en état du matériel après les séances ;

  • teste les protocoles et montages expérimentaux en amont lorsque cela est nécessaire ;

  • prépare les dispositifs d’expérimentation assistée par ordinateur (ExAO) ;

  • prépare microscopes, loupes binoculaires et matériels d’observation ;

  • réalise les préparations microscopiques nécessaires aux enseignements ;

  • prépare le matériel nécessaire aux activités de microbiologie, génétique, physiologie, écologie et géologie ;

  • participe à la préparation matérielle des Évaluations des compétences expérimentales (ECE) de Terminale spécialité SVT.

Le/la technicien(ne) participe aux différentes activités nécessaires au fonctionnement du laboratoire :

  • rangement des salles de travaux pratiques et salles de préparation ;

  • nettoyage et entretien courant du matériel ;

  • rangement et entretien de la verrerie ;

  • gestion des consommables ;

  • suivi des stocks de produits et réactifs ;

  • réception et rangement des commandes ;

  • inventaire du matériel ;

  • suivi des équipements scientifiques ;

  • entretien et classement des collections biologiques et géologiques ;

  • gestion des déchets issus des activités expérimentales ;

  • vérification des conditions de stockage des produits et échantillons.

Ces tâches ont vocation à être partagées de manière équilibrée entre les deux personnels de laboratoire. Elles ne sont pas attribuées à l’un ou l’autre personnel sur le seul fondement de son corps d’appartenance.

Le fonctionnement du laboratoire repose sur une collaboration étroite entre :

les enseignants de SVT – le/la technicien(ne) – l’ATRF.

Le/la technicien(ne) et l’ATRF :

  • travaillent en coopération ;

  • échangent régulièrement sur les préparations à réaliser ;

  • anticipent ensemble les besoins liés aux travaux pratiques ;

  • se répartissent équitablement les préparations et les tâches nécessaires au fonc

Certaines contraintes de services peuvent exister (heures de début d’activité pour préparer les séances…)

Une formation scientifique à dominante biologie, Sciences de la Vie et de la Terre ou biotechnologies est recherchée.

Connaissances souhaitées

  • biologie cellulaire ;

  • physiologie ;

  • génétique ;

  • microbiologie ;

  • biochimie ;

  • écologie ;

  • sciences de la Terre ;

  • techniques expérimentales de laboratoire.

Compétences techniques

  • comprendre et mettre en œuvre un protocole expérimental ;

  • préparer précisément des solutions et réactifs ;

  • utiliser microscopes et loupes binoculaires ;

  • manipuler du matériel biologique ;

  • utiliser les dispositifs d’ExAO