Coordonnateur / coordonnatrice pédagogique - formations vol libre

L’Ecole Nationale des Sports de montagne (ENSM) regroupe deux sites : l’Ecole Nationale de Ski et d’Alpinisme (l’ENSA) à Chamonix et le Centre National de Ski Nordique et de Moyenne Montagne (CNSNMM) à Prémanon. L’ENSM est notamment l'établissement référent pour la formation professionnelle des moniteurs de ski (alpin à Chamonix, nordique à Prémanon), des guides de haute-montagne et accompagnateurs en moyenne montagne, des moniteurs de vol libre.

Cette compétence centrale est complétée des différentes formations professionnelles relatives aux sports de montagne : VTT, course d'orientation, pisteurs secouristes…

Le département vol libre recrute un coordonnateur pédagogique polyvalent pour la formation de mise à niveau mais intègre également la nécessité de porter de nouveaux cursus de formation à court/moyen terme.

Sous l'autorité du responsable du département Vol Libre, le titulaire du poste contribue à la conception, à la coordination et à la mise en œuvre des dispositifs de formation de l'ENSA, ainsi qu'au développement pédagogique des cursus.

1. Coordination des formations de mise à niveau

• Piloter les actions de formation sur les plans administratif, logistique et pédagogique, en lien avec les équipes administratives et comptables de l'établissement ;
• Assurer la programmation et l'organisation des sessions de formation ;
• Animer et coordonner l'équipe de formateurs intervenant sur ces dispositifs ;
• Réaliser des actions de formation auprès des stagiaires ;
• Conduire les travaux d'ingénierie pédagogique et superviser la conception et l'actualisation des supports de formation ;
• Représenter l'établissement auprès des partenaires institutionnels et des acteurs du secteur professionnel.

2. Contribution aux formations initiales

• Intervenir ponctuellement sur les parcours de formation et de certification ;
• Accompagner les coordonnateurs pédagogiques dans la conception, la production et la diffusion de ressources pédagogiques numériques et multimédias.

3. Coordination de nouveaux cursus de formation

Dans le cadre du déploiement de nouvelles formations (DEJEPS, DESJEPS ou tout autre cursus),  :

• La coordination pédagogique du dispositif ;
• L'organisation logistique de la formation, en lien avec les services administratifs et comptables ;
• L'animation et l'accompagnement des formateurs intervenants ;
• Le suivi des parcours en alternance et des relations avec les structures d'accueil.

4. Participation au développement du département Vol Libre

contribuer plus largement à la vie et à l'évolution du département en :

• Participant aux actions de coordination des équipes de formateurs ;
• Formulant des propositions d'amélioration et d'évolution des dispositifs de formation dont vous avez la responsabilité ;
• Prenant part aux activités transversales du département selon les besoins ;
• Représentant l'établissement auprès des partenaires institutionnels et du milieu socio-professionnel.

Temps de travail incomplet à 70%

• Titulaire à minima du DEJEPS mention Vol libre (Parapente). Une qualification de niveau supérieur (DESJEPS Performance sportive mention parapente ou mention vol libre, option parapente), serait particulièrement appréciée
• Expérience significative et récente dans l'encadrement de stages d'enseignement et la formation de cadres fédéraux et/ou d'État.
• Bonne connaissance des dispositifs de formation, de certification et de professionnalisation dans le domaine du vol libre.
• Capacité à concevoir, formaliser et transmettre des contenus pédagogiques adaptés aux métiers de l'enseignement sportif.
• Aptitude à animer et accompagner des groupes de stagiaires, en situation de terrain comme en salle de formation.
• Maîtrise des méthodes pédagogiques et de l'évaluation des compétences.
• Capacité à travailler en équipe, à coordonner des intervenants et à rendre compte de son activité.
• Sens de l'organisation, autonomie, rigueur et capacité d'adaptation.
• Maîtrise des outils bureautiques courants et appétence pour les outils numériques.
• Qualités relationnelles permettant de collaborer efficacement avec les partenaires institutionnels et professionnels du secteur.