Un(e) Auxiliaire de puériculture
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Vos missions en quelques mots
Sous la responsabilité de la directrice de la Maison de l'Enfance, l'agent(e) assure la prise en charge des enfants, individuellement ou en groupe, en répondant à leurs besoins fondamentaux.
- Auprès des familles
. Accueillir les familles et communiquer au quotidien
. Assurer la continuité d’accueil entre le foyer et la collectivité
. Intégrer les familles dans la vie de la structure
. Soutenir la parentalité
- Auprès des enfants
. Accueillir et intégrer l’enfant en collaboration avec la famille
. Satisfaire les besoins fondamentaux de l’enfant en favorisant le bien-être sur le plan physique, affectif, psychomoteur et relationnel en adéquation avec le projet pédagogique
. Assurer la sécurité physique et psychique de l’enfant dans le groupe
. Accompagner l'enfant dans son développement psychomoteur et proposer des activités adaptées
. Développer l’autonomie et la socialisation de l’enfant
. Observer l’enfant ou le groupe
. Evaluer l’état clinique de l’enfant
- Missions d'organisation
. Entretenir l'environnement proche de l'enfant
. Faire le lien avec le service restauration
. Travailler en équipe et participer aux réunions
. Connaître et appliquer les protocoles
. Participer à l’élaboration du projet pédagogique et le mettre en place
. Encadrer les stagiaires
Profil recherché
- savoirs
Diplôme d’état d’Auxiliaire de puériculture obligatoire et justifier d’une expérience probante dans le même domaine
. Techniques de communication et d’observation
. Maîtrise des connaissances concernant le développement psychomoteur et affectif du jeune l'enfant
. Connaissance des maladies infantiles, du développement staturo-pondéral et du calendrier vaccinal
. Connaissance des gestes d’urgence et de premier secours
- savoir faire
. Capacités à identifier les besoins fondamentaux de l’enfant et de sa famille
. Maîtrise des règles et consignes de sécurité et d’hygiène
. Encourager l'enfant à s'exprimer dans sa créativité
. Capacités à prendre des initiatives
. Capacités relationnelles et organisationnelles
- savoir être
. Respect des enfants et des familles
. Ponctualité
. Patience, maîtrise de soi
. Vigilance
. Tolérance
. Implication, dynamisme
. Discrétion professionnelle