SECTION JEUNESSE
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Vos missions en quelques mots
Rattachée à la Direction de l'Action Culturelle, la Médiathèque recherche afin de compléter son équipe un "Référent périscolaires (H/F )"pour la section jeunesse .
SPÉCIFICITÉS DU POSTE
◦ Horaires de la Médiathèque
◦ Travail le samedi / Travail ponctuel en soirée
◦ Animations hors les murs de la Médiathèque
◦ Risques inhérents à l’accueil du public
◦ Pas de télétravail possible
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
◦ Recrutement statutaire ou, à défaut, par voie contractuelle
◦ Rémunération statutaire + Régime indemnitaire attractif + Prime annuelle
MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE
◦ Organisation des accueils périscolaires et ALSH
◦ Participation à la mise en œuvre de la politique d’animations de la section jeunesses et de la médiathèque
◦ Partenariat avec les services mettant en œuvre des projets sur les temps périscolaires (Direction Enfance et Écoles, Centre sociaux,...)
◦ Accueil du public, prêts / retours des documents
◦ Participation au circuit des documents et être référent pour les romans et bandes dessinées jeunesse (8-12 ans)
◦ Prendre appui sur le Projet de service pour mener à bien les missions du poste et s’impliquer dans sa mise en œuvre ainsi que dans celle des procédures mises en place
Profil recherché
PROFIL RECHERCHÉ
◦ Diplôme de niveau 4 ou 5 (BAC ou DUT Métiers du livre)
◦ Adjoint du patrimoine (Catégorie C) / Assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques (Catégorie B)
◦ Culture générale / Connaissance de l’actualité éditoriale jeunesse / Connaissance des outils numériques de création de contenus (CANVA, Génialy, logiciel de montage audio et vidéo,...)
◦ Connaissances bibliothéconomiques (Catalogage en Unimarc / Indexation…) / Maîtrise bureautique et internet
◦ Qualités relationnelles / Aptitude à l'accueil du public / Sens du travail en équipe
◦ Capacité d’analyse et de prise de décision / Adaptabilité et réactivité / Rigueur et sens de l’organisation / Autonomie / Dynamisme /
◦ Compétences rédactionnelles /
◦ Créativité en matière d’animation / de transmission du goût de la lecture
◦ Sens du service public