Psychologue en SPIP InSERRE Arras

Principales missions :

L’analyse des pratiques :

L’analyse des pratiques consiste en un temps d’échange, de réflexion et de partage d’expériences animé par le psychologue. Dans ce cadre, il apporte son appui afin de favoriser la prise de conscience des CPIP de leur pratique professionnelle, la prise de recul par rapport au vécu professionnel, et, à partir de situations professionnelles rencontrées, de renforcer leur expertise, compétences et connaissances.

Soutien à l’évolution des pratiques professionnelles par des sessions de sensibilisation/formation :

A partir de ses connaissances actualisées en matière de prise en charge et de prévention de la récidive, le psychologue propose des interventions théoriques et pratiques auprès des CPIP portant sur les outils d’évaluation et les méthodes de prise en charge.

Contribution à l’évaluation et la définition des PACEP :

A travers sa participation aux commissions pluridisciplinaires internes, le psychologue assure cette mission, en apportant son avis sur les interventions les plus adaptées au vu de la personnalité et/ou de la réceptivité de la personne suivie et en étant force de proposition pour aider à la construction d’une relation propice à l’accompagnement.

Sur orientation du CPIP ou de l’encadrement du service, il peut être amené à intervenir auprès de la PPSMJ pour renforcer l’analyse pluridisciplinaire. Il rédige une synthèse interne qui est intégrée au dossier du SPIP.

Participation à l’élaboration et à la mise en œuvre des prises en charge collectives :

Dans ce cadre, le psychologue,

Contribue à l’identification des publics cibles et à la constitution du groupe.

Soutien les animateurs pour la préparation des séances,

Organise des debriefings après les séances ou des bilans avec les animateurs.

Participer à leur évaluation.

Par ailleurs, le psychologue peut :

Participer aux temps institutionnels à l’image des réunions de service, réunions d’antenne, et travaux pluridisciplinaire organisés sur le plan local, interrégional voire national.

Contribuer au développement du réseau partenarial (santé-social), en lien avec l’assistant de service social en fonction des besoins repérés du service.

L’exercice des missions est départemental et induit des interventions sur l’ensemble des antennes locales d’insertion et de probation suivantes :
Alip Arras : milieu ouvert et fermé (maison d’arrêt + InSERRE - Innover par des structures expérimentales de responsabilisation et de réinsertion par l’emploi - nouvel établissement pénitentiaire dont l’ouverture est programmée en novembre 2026) Alip Bapaume : centre de détention Alip Béthune : milieu ouvert et fermé (maison d’arrêt) (...)

Dans son ensemble, le service assure la prise en charge de 4 500 personnes en milieu ouvert et de 2 000 personnes en milieu fermé.

Nombre d’agents à encadrer
☐ A ☐ B ☐ C ✔ Sans objet

Spécificités du poste / Contraintes / Sujétions
Poste soumis à une habilitation au Secret de la défense nationale : Non

Moyens mis à votre disposition (matériel, logiciels spécifiques, véhicules…)
Bureau au siège départemental (Arras)
Véhicule de service

Composition et effectifs du service
Le service pénitentiaire d’insertion et de probation du Pas-de-Calais est composé de :
1 DSPIP / 1 Adjoint DSPIP / 13 DPIP et de 115 CPIP.
Les ressources administratives sont de 1 Attachée / 3 SA et 20 adjoints.

Les personnels de surveillance sont au nombre de 7.

De 3 psychologues au SPIP et de 5 assistantes de service social.

Votre hiérarchie

Julien MOREL D’ARLEUX, DSPIP du Pas-de-Calais ; Olivier BOUDIER, directeur adjoint – référent des psychologues

Vos principales compétences à mettre en œuvre

Connaissances

Master 2 de psychologie, spécialisation justice ou criminologie souhaitée

Connaissance de l’institution judiciaire

Psychologie clinique

Techniques d’animation de groupe

Méthodologie de projet

Code de déontologie

Savoir-faire

Conception et animation de projet (actions collectives, formation)

Travail en pluridisciplinarité

Actualisation et transmission des connaissances

Démarche objective d’évaluation

Connaissances des approches motivationnelle et cognitivo-comportementale

Savoir-être

Avoir des qualités d’écoute

Être force de proposition

Être autonome dans le respect de la politique de service

S’adapter à son environnement

Expériences professionnelles antérieures souhaitées

Offres de formation associées à votre prise de poste : Oui

Perspectives d’évolution professionnelle : Oui

Informations complémentaires

Organisation de travail : 37,5 heures/semaine, horaires flexibles

Restauration : en fonction des antennes

Accessibilité en transport / Parking :