PRINCIPAL(E) ADJOINT(E) DU COLLEGE REP+ ELSA TRIOLET

Le collège Elsa Triolet de Champigny est situé en plein cœur du quartier du Bois l’Abbé et a bénéficié d’une réhabilitation et d’une reconstruction en 2004. Il s’inscrit dans la dynamique du quartier et ses appellations connexes (Zone d’éducation prioritaire renforcée, quartier politique de la ville, quartier de reconquête républicaine, cité éducative) et bénéficie donc du classement REP+ ainsi que tous les classements précédents depuis plus de 20 ans.

Il scolarise 403 élèves avec un effectif en hausse régulière ces dernières années pour une structure de 17 divisions (4 par niveau et 5 divisions de 6ème) de scolarisation ordinaire et 1 section d’UPE2A et 1 section d’ULIS TSA.

Le public accueilli est très majoritairement défavorisé.
• L’IPS de l’établissement est de 81,5 
• 83,2% des élèves résident en QPV en baisse suite à la modification de la carte scolaire en 2022
• 57,2% des élèves sont boursiers

Le taux de réussite au DNB est de 55 % en 2025.

L’orientation post 3ème se fait en 2025 à 53 % vers la 2nde GT et 47 % vers la 2nde professionnelle.

Le devenir des élèves de 2nde GT se décline en 51,2% en 1ère générale, 32,6 % en 1ère technologique et 9,3 % autres. Concernant le devenir des élèves de 2nde professionnelle, il s’oriente à 90,9% vers la 1ère professionnelle.

Le collège Elsa Triolet est chef de file de la cité éducative du Bois l’Abbé labellisée en 2019 et renouvelée en 2024. 

En matière de pilotage d'une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH, formation des personnels) :

- Contribuer au pilotage d'un réseau complexe d'acteurs et de partenaires, et à l'animation de groupes de travail.
- Savoir contribuer au bon fonctionnement de la cité éducative en lien avec l'établissement chef de file et le chef d'établissement co-pilote EN.
- Savoir conduire les équipes à s'emparer des heures pondérées pour y développer une réflexion approfondie sur les questions pédagogiques et didactiques au cœur de la refondation de l'éducation prioritaire.
- Contribuer aux côtés de l'IEN au pilotage du réseau des écoles et à l'animation du Conseil Ecole-Collège et du Comité de Pilotage du REP+.
- Disposer d'un solide étayage sur les Valeurs de la République pour accompagner élèves, familles et personnels.
- Conforter la vie scolaire pour faciliter les conditions d'apprentissage et de réussite scolaire de chaque élève (parcours Avenir, CESCE, citoyenneté, lutte contre le décrochage, l'absentéisme…).

En matière de démarches collaboratives :

- Contribuer à approfondir la relation aux familles.

- Savoir se positionner justement, en alliant exigence et bienveillance pour faciliter la qualité de vie au travail et la réussite de chacun des élèves.

Liées à la spécificité du poste :

- Collaborer avec l'ensemble des partenaires de la cité éducative (EN, préfecture, associations, ville, …).

- Etc.

Catégorie financière : 3

Logement : F4, parking souterrain (2 places) et un box

- Expérience de l’éducation prioritaire

- Connaitre les modalités de fonctionnement d’une cité éducative et savoir s’articuler avec les acteurs de l’Éducation nationale, de la préfecture et de la commune.

- Disponibilité

- Aptitude à gérer des partenariats variés, dans le cadre du pilotage du collège et de la participation à la cité éducative

Le dossier spécifique de candidature figurant ci-après doit être dûment complété et obligatoirement accompagné d’une lettre de motivation, du dernier compte rendu d’entretien professionnel et d’un curriculum vitae téléchargeable sur le site www.education.gouv.fr

- Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

- Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans

DOSSIER DE CANDIDATURE (lien) :

https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/document/annexe-c-affectation-dans-les-colleges-rep-les-erea-et-erpd-rentree-2027-519943.pdf