Responsable du Bureau Des Entreprises H/F

L’IFPRA porte et accompagne la politique académique pour la formation professionnelle :

Un IFPRA au service de la politique académique pour assurer la visibilité de l’action académique en Normandie.

Un porteur identifié pour l’apprentissage, la VAE, les appels d’offre d’ampleur régionale ou nationale, la formation des acteurs de la formation professionnelle, initiale et continue, pour la lisibilité du travail des acteurs de terrain à l’échelle normande.

Une gouvernance mettant les territoires au cœur du système et permettant de faire remonter les problématiques locales, pour améliorer l’accessibilité de l’offre de formation professionnelle de l’Education Nationale.

BDE au lycée Augustin Hebert - EVREUX :

Mise  en œuvre et animation du Bureau Des Entreprises en lycée professionnel ou polyvalent auprès du directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques (DDFPT) sous la responsabilité du chef d’établissement

Développement des partenariats entre le lycée professionnel et les entreprises au profil de la formation professionnelle et de l’insertion des élèves et des étudiants – scolaires et apprentis – et de la prévention du décrochage scolaire

Contribution au sein de l’établissement à l’animation de la relation école-entreprise en lien avec la mission académique à la relation école-entreprise du service régional académique de la formation professionnelle initiale et continue et le correspondant académique « bureau des entreprises ».

Activités :

Développer des partenariats avec les acteurs économiques du territoire :

• Recenser, animer, valoriser les partenariats existants au sein de l’établissement et du réseau d’établissements

• Rechercher et construire de nouveaux partenariats économiques et professionnels, le cas échéant dans le cadre d’un campus des métiers et des qualifications, en lien avec le GRETA départemental, avec le CFA académique, avec les comités locaux école-entreprise et les bassins d’emplois

• Contribuer à la coopération entre le DDFPT, les équipes pédagogiques et les milieux professionnels pour faciliter les démarches des jeunes pour leur qualification, leur professionnalisation et leur insertion

• Organiser avec le DDFPT et les équipes pédagogiques la participation des professionnels aux activités de l’établissement (forum des métiers ou de filières, réception de tuteurs, projets pédagogiques communs, interventions des professionnels lors de séances pédagogiques, voire coanimation de séances pédagogiques, d’ateliers ou de workshops, au lycée ou en entreprise : participation aux jurys de concours ou d’examens, etc)

• Participer à la préparation des évolutions de l’offre de formation du lycée en identifiant les besoins en compétences et en emplois des professions et des entreprises du bassin d’emploi/formation

• Participer à la collecte du solde de la taxe d’apprentissage

Faire vivre la relation école/entreprise dans les parcours des apprenants :

• Avec les enseignants, favoriser le développement d’échanges et de partages des expériences professionnelles entre les jeunes pour appréhender la diversité des contextes de réalisation des métiers des situations de travail et des compétences associées.

• Contribuer aux réunions, aux travaux et aux actions du comité local école-entreprise auquel le lycée participe

• EN lien avec les équipes pédagogiques, avec les secteurs économiques locaux et aux côtés des conseillers France Travail, participer à l’accompagnement à l’insertion professionnelle des élèves en classe Terminale et au suivi des publics sortants

• Contribuer à l’installation et à l’animation du réseau d’anciens élèves de l’établissement

Organiser les temps de formation en milieu professionnel :

• Prospecter, collecter, suivre, capitaliser les offres de stage ou d’apprentissage disponibles sur le bassin d’emploi ou au-delà

• Sous la responsabilité du chef d’établissement, en lien avec le DDFPT et les enseignants, contribuer à la préparation et à la planification des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP)et des stages

• En appui des enseignants, accompagner les jeunes dans leurs recherches de stage ou d’alternance au regard des référentiels des diplômes en s’appuyant sur l’annexe pédagogique de chaque convention de PFMP pour les élèves sur le contrat individuel de formation pour les apprentis

• Contribuer avec les enseignants à l’organisation du suivi des périodes de formation en milieu professionnel et des allocations de PFMP

• En lycée professionnel ou polyvalent

• Sous la responsabilité du DDFPT et l’autorité su chef d’établissement

• EN lien avec la mission académique à la relation école-entreprise de la DAFPIC coordonnatrice des bureaux des entreprises

Connaissances :

• Avoir une expérience significative en entreprise
• Connaître le lycée professionnel, ses missions et son organisation
• Connaître la voie professionnelle et comprendre la pédagogie de l’alternance

Profil professionnel :

• Autonomie, rigueur, fiabilité
• Sens de l’organisation et de la gestion des priorités
• Sens du relationnel

Compétences opérationnelles :

• Accompagner les équipes
• Mobiliser et animer
• Représenter l’établissement scolaire
• Porter un projet multi-partenarial

Les candidats adresseront leur candidature (CV et lettre de motivation) au format pdf