Enseignant(e) de langue vivante
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Vos missions en quelques mots
L’enseignant(e) de langue vivante exercera son activité au sein du pôle disciplinaire pour un volume de 384 heures équivalent TD. Il/elle interviendra dans les différents programmes de formation du campus : Programme Grande Ecole (PGE) et Programmes d’Ingénieur de Spécialité (PIS). L’anglais est la langue vivante principale des élèves (la délivrance du diplôme d’ingénieur impose la validation d’un niveau B2 reconnu par un test de langue).
Dans le cadre de ses fonctions, il/elle sera en charge des missions et activité suivantes :
Enseignement :
· Assurer des cours d’anglais, en présentiel et/ou en distanciel
· Assurer des cours de préparation au TOEIC - Assurer l’administration d’une salle d’examen du TOEIC
· Participer aux jurys de fin de semestre
· Participer aux réunions pédagogiques locales et nationales dans le cadre de l’amélioration continue des enseignements
Coordination de la discipline :
· Animer l’équipe pédagogique
· Coordonner les évaluations et revalidations
· Centraliser et saisir les notes
· Etablir les maquettes pédagogiques et la programmation associée, en lien avec la scolarité
· Développer l’approche par projets et par compétences
Coordination des enseignants vacataires :
· Trouver et proposer les différents intervenants pour le recrutement
· Accompagner les vacataires dans leurs interactions avec l’administration/scolarité/DSI etc.
Profil recherché
Ce poste exige une maîtrise parfaite de l’anglais, telle que peut l’avoir un natif, avec un diplôme de niveau Bac + 5 ou plus. En plus d’avoir une expérience significative dans l’enseignement de l’anglais à des étudiants, idéalement acquise au sein d’un grand établissement d’enseignement supérieur et de recherche (Université ou grande école), la ou le candidat(e) devra également posséder une bonne connaissance du monde anglophone et s’intéresser en particulier aux contextes industriels et scientifiques ainsi qu’au monde de la formation des ingénieurs.
Savoirs et savoir-faire :
· Animer un petit groupe et proposer un entraînement intensif à l’oral
· Être en mesure de motiver des étudiants en situation d’échec afin de les aider à se remettre à niveau
· Être capable de gérer l’hétérogénéité d’un grand groupe d’étudiants en proposant une pédagogie différenciée
· Maitriser les outils informatiques (traitement de texte, tableur, messagerie, visioconférence) pour l’organisation pédagogique et sa mise en œuvre
· Utiliser une plate-forme Moodle pour partager des ressources et évaluer les élèves
· Maitriser des logiciels et systèmes multimédias au service de l’apprentissage des langues
Savoir être :
· Bon sens relationnel
· Bonne expression orale
· Bonne capacité d’écoute
· Aptitude au travail en équipe
· Autonomie, dynamisme et sens de l’organisation
· Ouverture d’esprit pour travailler dans un contexte pluridisciplinaire
· Réactivité et sens de l’initiative devant des situations imprévues
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Localisation
- Flèche gauche : déplacer la carte vers la gauche
- Flèche droite : déplacer la carte vers la droite
- Flèche bas : déplacer la carte vers le bas
- Flèche haut : déplacer la carte vers le haut
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Personnes à contacter
- Christine.WHITE@ensam.eu
- benjamin.panichi@ensam.eu
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ENSEIGNANT(E) EN ARTS PLASTIQUES
Il y a 5 jours
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Professeur / Professeure de matières scientifiques
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