Coordonnateur de la mission de lutte contre le décrochage scolaire

Il y a 8 heures

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Informations générales

Organisme de rattachement

Rectorat de Dijon  

Référence

MENJ-07-2026-49581  

Date de début de diffusion

02/11/2026

Date de parution

02/11/2026

Date de fin de diffusion

23/11/2026

Localisation

Date limite de candidature

15/11/2026

Catégorie

Catégorie A (cadre)

Nature de l'emploi

Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels

Domaine / Métier

Direction et pilotage des politiques publiques - Responsable sectorielle / sectoriel

Intitulé du poste

Coordonnateur de la mission de lutte contre le décrochage scolaire (H/F)

Descriptif de l'employeur

Au sein de la Délégation régionale académique à l'information et à l'orientation (DRAIO), le Pôle de la persévérance scolaire pilote et coordonne la politique de prévention du décrochage scolaire à l'échelle de la région académique. Il accompagne les établissements dans la mise en œuvre d'actions favorisant la réussite et le maintien en formation des élèves.

Pour mener cette mission, le pôle s'appuie sur l'expertise de la Mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS), anime les réseaux Formation Qualification Emploi (FOQUALE) et travaille en étroite collaboration avec les Plateformes de suivi et d'appui aux décrocheurs (PSAD) ainsi que l'ensemble des acteurs éducatifs et des partenaires territoriaux. 

L’éducation nationale est le 1er employeur public de France et l’Académie de Dijon, le 1er employeur de proximité au sein des 4 départements qui la composent (Côte-d’Or, Nièvre, Saône-et-Loire et Yonne) .De l’urbain au rural, elle est riche de ses territoires

Elle emploie près de 27 000 agents et scolarise 253 532 élèves (écoliers, collégiens et lycéens) dans 1923 établissements scolaires (écoles et établissements du second degré publics et privé sous contrats).

5 ambitions sont portées par son projet académique :<

Description du poste

Et si votre sens de la coordination aidait chaque jeune en risque de décrochage à retrouver le chemin de la réussite ? Contribuez à la construction de parcours de formation adaptés au sein du lycée VAUBAN à Auxerre (89)

Il s'agit d'un CDD à temps plein (39h) à pourvoir à partir de janvier 2027, possiblement renouvelable jusque la fin d'année scolaire.

Vous coordonnez les actions de la Mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS) et accompagnez les jeunes dans la construction de parcours de formation ou d'insertion adaptés, en lien avec les établissements, les équipes éducatives et les partenaires. Vous êtes placé sous l'autorité du chef d'établissement support de la MLDS et sous l'autorité fonctionnelle du DRAIO.

Vos missions s'articulent autour de quatre axes :

1/ Repérer et accueillir les élèves

  • Repérer les jeunes en situation de décrochage ou en risque de décrochage, en lien avec les GPDS (Groupe de prévention du décrochage scolaire).
  • Accueillir les jeunes et identifier leurs besoins.
  • Assurer leur suivi, notamment en lien avec les PSAD (Plateforme de suivi et d’appui aux décrocheurs).

2/ Remobiliser et accompagner les élèves

  • Mettre en œuvre des actions de remobilisation et un accompagnement personnalisé.
  • Assurer le suivi des parcours de formation, des stages en entreprise et des retours en formation.
  • Accompagner les jeunes dans leur parcours de formation ou d'insertion.

3/ Conseiller, coordonner et former les équipes

  • Coordonner le dispositif MLDS et assurer l'ingénierie de formation ainsi que la coordination pédagogique.
  • Conseiller et accompagner les équipes éducatives.
  • Participer à la formation des élèves et des personnels sur les thématiques liées au décrochage scolaire.
  • Travailler en collaboration avec les coordonnateurs MLDS, le réseau FOQUALE, les acteurs de l'Éducation nationale et les partenaires locaux.

4/ Évaluer et assurer le suivi des actions

  • Participer aux enquêtes et au repérage des jeunes.
  • Assurer le suivi administratif et financier des actions.
  • Rédiger des notes et des bilans contribuant à l'évaluation des dispositifs.

Conditions particulières d'exercice

Vous souhaitez découvrir les missions de la MLDS, son rôle au sein de l'académie de Dijon et les actions menées en faveur de la persévérance scolaire ?

Consultez la page dédiée de l'académie de Dijon : https://www.ac-dijon.fr/mission-de-lutte-contre-le-decrochage-scolaire-mlds-121920

Descriptif du profil recherché

Titulaire d'une licence minimum, vous disposez d'une expérience en ingénierie de formation ou en coordination pédagogique. Une expérience dans les domaines de l'insertion socio-professionnelle ou de la formation est appréciée.

Vos connaissances

  • Connaissance du système éducatif et des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire.
  • Connaissance des modalités de conduite et de suivi de projets.

Vos savoir-faire

  • Concevoir et conduire des projets, préparer et animer des réunions et des groupes de travail.
  • Assurer le suivi administratif et financier des actions et rédiger des bilans.
  • Développer des partenariats et maîtriser les techniques d'entretien-conseil et de régulation.

Vos savoir-être

  • Aptitude au travail en équipe et en réseau.
  • Qualités relationnelles, d'écoute et de communication.
  • Capacité à accompagner, conseiller et fédérer différents interlocuteurs.

Temps plein

Oui

Rémunération fonctionnaires

Pour les titulaires, la rémunération est fixée selon le corps d'appartenance et la grille indiciair

Rémunération contractuels (en € brut/an)

Votre rémunération est déterminée en fonction de votre niveau de diplôme et de votre expérien

Informations complémentaires

Télétravail possible

Non

Management

Non

Localisation du poste

Europe, France, Bourgogne-Franche-Comté, Yonne (89)

Lieu d'affectation (sans géolocalisation)

22 Rue Faidherbe 89000 Auxerre

Critères candidat

Niveau d'études / Diplôme

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Niveau d'expérience min. requis

Confirmé

Langues

Français (Autonome)

Documents à transmettre

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Date de vacance de l'emploi

04/01/2027