ENSEIGNANT/E en LETTRES-HISTOIRE voie pro

En lycée professionnel, l’enseignant de Lettres–Histoire-Géographie exerce un enseignement bivalent qui articule :

• Français
• Histoire et Géographie
• Éducation morale et civique

Au-delà des disciplines, vous participez à des dispositifs pédagogiques variés visant la réussite des élèves :

• accompagnement renforcé des élèves
• co-intervention en CAP avec les enseignants de spécialité professionnelle
• accompagnement à la consolidation des fondamentaux
• dispositifs de soutien au parcours de formation
• pédagogies de projets en lien avec le monde professionnel

Vous pourrez enseigner auprès de :

• classes de 3ᵉ Prépa-Métiers (préparation au DNB professionnel)
• classes de CAP (formation en 2 ans)
• classes de Baccalauréat professionnel (formation en 3 ans)

Les nouveaux enseignants contractuels bénéficient :

• d’un tutorat pédagogique et professionnel au sein de l’établissement
• d’un accompagnement pour faciliter l’intégration dans l’équipe et la prise en main des classes

ADMINISTRATION HANDI-ACCUEILLANTE ET ATTACHEE A LA MIXITE ET A LA DIVERSITE.
L’académie d’Aix-Marseille est chargée de décliner la politique de l’éducation nationale sur le territoire académique. Au sein de la région académique « Provence-Alpes-Côte-d’Azur », l’académie d’Aix-Marseille comprend 4 départements : les Bouches-du-Rhône, le Vaucluse, les Alpes de Haute-Provence et les Hautes-Alpes, structurés en 21 réseaux. L'académie emploie 53 500 personnels, des personnels enseignants et des personnels non enseignants (personnels administratifs, techniques, médico-sociaux, vie scolaire, de jeunesse et sport, d’encadrement, ingénieurs et techniciens de recherche et de formation).

Vous souhaitez transmettre, accompagner des élèves vers la réussite et donner du sens aux apprentissages ? 

L'académie d'Aix-Marseille recrute pour l'année scolaire 2026-2027 des enseignants contractuels dans la discipline Lettres-Histoire-Géographie pour les lycées professionnels tout au long de l'année scolaire dans le département du Vaucluse (84) et notamment :

• 1 poste à temps complet (18h) à Ile sur la Sorgue
• 1 poste à temps partiel (5h) à Apt

Si le métier d'enseignant vous intéresse, vous pouvez nous faire connaître votre profil en candidatant sur cette offre. Votre candidature sera traitée en fonction des besoins en remplacement qui pourraient apparaitre dans la discipline.

Le public du lycée professionnel est divers, attachant et souvent en quête de confiance et de reconnaissance, et enseigner ici signifie souvent inventer d’autres façons de faire apprendre : pédagogie active, projets interdisciplinaires, activités concrètes, développement des compétences. C’est un métier pour celles et ceux qui voient dans les défis éducatifs une source d’engagement et de créativité pédagogique.

Les classes comptent au maximum 24 élèves, ce qui permet un accompagnement plus individualisé.

Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.

Votre activité principale :   

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux.
• Transmettre des connaissances disciplinaires
• Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques et techniques).
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
• Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles.
• Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe. 

Merci de préciser dans votre lettre de motivation les éléments suivants :

• Ville et/ou secteur recherché et/ou temps de trajets maximum accepté autour de votre domicile
• Quelle est votre disponibilité : immédiate / dans 3 mois, pour un temps plein, un mi-temps etc

Un poste à temps complet (35h) correspond à 18h devant élèves auxquelles s'ajoutent le temps de préparation des cours/de correction. Les entretiens de recrutement peuvent être organisés en présentiel au sein de l'académie, merci d'en tenir compte lors du dépôt de votre candidature et d'être certain.e que vous pourrez vous rendre disponible le cas échéant.

Les durées des contrats proposés peuvent varier de quelques semaines à plusieurs mois. Le gestionnaire d'affectation vous précisera l'ensemble de ces éléments à l'issue du parcours de recrutement. Vous aurez la possibilité d'émettre un avis sur la proposition d'affectation qui vous sera faite. Attention cependant, en cas de refus systématique des affectations proposées, l'académie se réserve le droit de refuser votre candidature sur ce seul motif.

Conditions : Casier judiciaire compatible avec l'exercice d'une mission d'enseignement

Conditions de diplôme : Obtention d'un master MEEF parcours Lettres-histoire ou Bac +5/Bac + 3 en Lettres et/ou Histoire et/ou Géographie

Si diplôme obtenu à l’étranger , merci de transmettre une attestation de comparabilité (à demander auprès du CIEP https://www.france-education-international.fr/article/comment-demander-une-attestation?langue=fr)

Nous recherchons des candidats possédant des connaissances disciplinaires :

• bonne culture littéraire et maîtrise de l’enseignement du français
• culture générale solide en histoire et géographie
• intérêt pour l’actualité et les enjeux contemporains
• une formation ou des connaissances en FLS/FLE sont particulièrement appréciées

Mais surtout des compétences professionnelles et humaines :

• bienveillance et sens de l’accompagnement auprès d’élèves parfois fragiles
• adaptabilité et polyvalence
• capacité à concevoir des activités pédagogiques variées et engageantes
• goût pour les pédagogies actives et le développement de compétences
• rigueur et posture professionnelle affirmée
• esprit d’équipe et collaboration avec les enseignants de disciplines professionnelles
• intérêt pour le monde de l’entreprise et les parcours professionnels des élèves

Une attention particulière est portée à la capacité à adapter les pratiques pédagogiques à des élèves à besoins éducatifs particuliers.

Afin de mieux appréhender les contenus d’enseignement, les candidats peuvent consulter en amont les programmes officiels :

• programmes et ressources en français – voie professionnelle : https://eduscol.education.fr/1767/programmes-et-ressources-en-francais-voie-professionnelle
• programmes et ressources en histoire-géographie – voie professionnelle : https://eduscol.education.fr/cid144227/histoire-geographie-voie-pro.html
• programmes et ressources en enseignement moral et civique (EMC) : https://eduscol.education.fr/1761/programmes-et-ressources-en-enseignement-moral-et-civique-voie-professionnelle

Ces ressources présentent les objectifs, compétences et contenus à enseigner en CAP et en baccalauréat professionnel.

Les candidatures doivent être transmises exclusivement via cette plateforme, aucune candidature reçue par d'autres canaux ne pourra être prise en compte et traitée.
Le circuit de recrutement est le suivant : après étude de votre candidature, si cette dernière est recevable, elle sera transmise au corps d'inspection avec le statut "Entretien". C'est le corps d'inspection qui vous contactera ensuite pour fixer une date d'entretien et donner un avis final à votre candidature.
Si vous n'êtes finalement plus intéressé.e/disponible, merci de nous en informer au plus vite via l'onglet "Messagerie" de votre espace personnel.
Le gestionnaire d'affectation reviendra vers vous après validation du corps d'inspection pour vous préciser les modalités d'affectation.