Agent du Patrimoine et des Bibliothèques Section Jeunesse référent communication
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Vos missions en quelques mots
Sous l’autorité du responsable de la section jeunesse, l’agent est en charge de l’exécution des tâches inhérentes au fonctionnement des bibliothèques : accueil du public et activités générales du service. Il pourra être amené à participer à des groupes de travail et de projets.
• Missions principales :
1) Accueil du public
Oriente et conseille
Régule et gère les attentes des lecteurs
Enregistre les inscriptions
Effectue les prêts et retours des documents
Aide et forme les usagers à l’utilisation des services
Participe aux animations de la médiathèque
Prépare, réalise et évalue des animations à destination du public Jeunesse
Participe aux accueils de classes et seconde la responsable dans leur organisation
Participe à la conception et à la mise en œuvre des activités hors les murs
2) Activité générale du service
Aide à mettre à jour les fonds (acquisition, désherbage, récolement)
Participe au rangement des rayonnages et à l’intégration des nouveautés
Collabore au traitement physique des documents
Elabore des bibliographies thématiques
Contribue à la gestion des ouvrages dans révodoc
Assure les encaissements et la régie
3) Référent communication des deux médiathèques :
Fait le lien entre les différents services de la commune en matière de communication
Elabore le rétro planning de la communication des évènements des médiathèques en collaboration avec les différents responsables de section
Conçoit et met en place les affiches et flyers des différentes animations et communications des médiathèques
Gère le facebook des médiathèques et la page internet du site de la ville dédiée aux médiathèques
Contribue au portail des médiathèques du réseau de la CARPF
Conçoit et envoie la newsletter des médiathèques
Profil recherché
• Compétences nécessaires :
- Connaître le fonctionnement et l’évolution des collectivités territoriales
- Bon niveau de culture générale.
- Intérêt et connaissances en littérature.
- Adaptabilité aux différents types de publics et aux publics dits « difficiles »
• Qualités – Aptitudes :
- Etre polyvalent et disponible.
- Avoir le sens des responsabilités et du service public
- Capacité à travailler en équipe
- Etre rigoureux et méthodique
- Savoir s’adapter et adapter son discours à tous type de publics