2 Postes Educateurs Specialises
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Vos missions en quelques mots
Activités principales :
· Organisation, animation et suivi des activités socio-éducatives
· Élaboration et mise en place du projet individuel concernant la prise en charge et l’accompagnement des enfants et des familles
· Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs
· Gestion, traitement et traçabilité des données, des écrits professionnels et des informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, mise à jour, diffusion, classement, suivi)
· Coordination des programmes / projets / activités
· Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des nouveaux agents, étudiants, stagiaires, etc.
Profil recherché
Compétences (savoir-faire) :
· Accompagner la personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
· Évaluer l'autonomie d'une personne dans les tâches de la vie quotidienne (identifier et solliciter les ressources de la personne afin de l’amener à déployer ses compétences personnelles en fonction de son niveau de développement)
· Adapter son intervention aux capacités de la personne (affectives, intellectuelles, psychomotrices, sociales, etc.)
· Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles (identifier les situations conflictuelles et/ou troubles du comportement, les partager avec l’équipe afin d’apporter la réponse la plus adaptée)
· Concevoir, conduire et évaluer un projet individuel socio-éducatif
· Organiser et animer des activités spécifiques afin d’assurer une programmation d’activité dans le respect du rythme naturel des personnes accompagnées
· Argumenter, partager, savoir écouter et faire évoluer son point de vue dans un cadre pluridisciplinaire
· Transmettre au quotidien à l’écrit les observations dans le dossier individuel numérisé de la personne accueillie
· Rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou rapports (rédaction des écrits relatifs à l’accompagnement des personnes en veillant à restituer les éléments pertinents d’observation et d’analyse partagés en équipe le cas échéant ; participation à la réactualisation des documents de travail en fonction de l’évolution de la règlementation et des textes spécifiques, etc.)
· Inscrire son action dans un travail partenarial
· Savoir accueillir et accompagner les nouveaux professionnels (stagiaires, nouveaux arrivants)
· Participer à la vie institutionnelle (temps de réflexion, groupes de travail, temps de convivialité, etc.)
Qualités relationnelles (savoir-être)
• Sens du travail en équipe (dont respect des circuits et des procédures, etc.)
• Prise d’initiative dans son champ d’intervention
• Capacité d’adaptation
• Respect des valeurs et objectifs de l’établissement
• Discrétion et respect de la confidentialité
• Respect du cadre de la Fonction publique (dont devoir de réserve et continuité de service)
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2
- Spécialisation Travail social