Coordonnateur(Trice) Pedagogique De L'Apprentissage
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Vos missions en quelques mots
ACCOMPAGNER LES EPLE DANS LEUR PROJET DE DEVELOPPEMENT DE L’APPRENTISSAGE :
- Présenter l’apprentissage auprès des équipes des EPLE
- Mettre en place le cadre conventionnel CFA-EPLE
- Accompagner la mise en place des ingénieries de formation propres à l’alternance au sein des EPLE
- Animer le réseau des animateurs pédagogiques et des formateurs : échanges de pratiques, formations…
- Participer à la formation des maîtres d’apprentissage en lien avec le CAFOC
- En concertation avec les EPLE et les GRETA (OF FCA) :
- Informer les publics
- Démarcher les entreprises
- Mettre en relation l’offre et la demande
ACCOMPAGNER LES EPLE DANS L’ACCUEIL DES APPRENTIS :
- S’assurer de la mise en œuvre effective de la convention CFA-EPLE
- Contribuer, en lien avec les établissements et le corps d’inspection à l’élaboration des organisations pédagogiques adaptées à l’apprentissage et conformes à la réglementation.
- Mettre en place les conventions de formation associées à la signature d’un contrat d’apprentissage
- Mettre en place les conventions tripartites en cas de réduction de parcours
- Veiller au suivi effectif des apprentis : suivi des absences, accompagnement social, risques de rupture, prise en compte du handicap, accompagnement à l’insertion professionnelle, relations EPLE/entreprises, utilisation des livrets de suivi…
- Développer la mobilité internationale et européenne
DECLINER LA DEMARCHE QUALITE AU SEIN DU GIP ET DANS LES EPLE :
- Effectuer les audits des UFA selon le calendrier établi
- Favoriser l’harmonisation des pratiques (outils et procédures) au sein des différents EPLE
- Veiller au respect des obligations réglementaires dans les EPLE
- Alerter en cas de dysfonctionnement
- Traiter les résultats des questionnaires qualité avec les EPLE
- Capitaliser et mutualiser les bonnes pratiques
- Être force de proposition
CONSEILLER LA DIRECTION :
- Contribuer à l’élaboration du projet de développement de l’apprentissage
- Contribuer à l’organisation et à la préparation du Conseil de perfectionnement
Profil recherché
Compétences professionnelles :
- Ingénierie pédagogique et ingénierie de formation
- Maîtrise des applications bureautiques (Word, Excel, Power Point, messagerie, cloud)
- Auditrice Eduform
Compétences opérationnelles et comportementales :
- Communication positive
- Qualités rédactionnelles (synthétique, explicite et sans fautes d’orthographe ou de grammaire)
- Disponibilité
- Réactivité
- Sens du service
Localisation
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Éléments de candidature
Documents à transmettre
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