Educateur de rue
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Vos missions en quelques mots
La mission consiste à aller vers le public pour proposer un
accompagnement individuel et/ou collectif vers une démarche d’intégration et de socialisation par une présence sociale et éducative sur le terrain. Programmer des réunions / rencontres nécessaires avec les partenaires à chaque étape du projet individuel de la personne.
L’éducateur de rue sera également amené à participer à des réunions partenariales, au déroulement général du service. Il aura à charge de rédiger les bilans, les rapports en lien avec son activité.
L’éducateur de rue a pour missions de :
- Repérer les groupes et les observer
- Prendre contact
- Etablir une relation de confiance
- Faire émerger les demandes et les attentes
- Proposer un accompagnement
- Faire l’évaluation des situations rencontrées
- Elaborer un projet d’insertion sociale et/ou professionnelle
- Lever les freins périphériques : socialisation, addiction, ouverture des droits sociaux, …
- Mener un travail systémique environnement familial, quartier, école
S’agissant des suivis individuels, il conviendra à l’éducateur de programmer des réunions / rencontres nécessaires avec les partenaires à chaque étape du projet individuel de la personne.
L’éducateur de rue sera également amené à participer à des réunions partenariales, au déroulement général du service. Il aura à charge de rédiger les bilans, les rapports en lien avec son activité.
L’ensemble de ces missions est effectué sous l’encadrement du responsable du service.
Profil recherché
- BAC+3 en sciences sociales
- Connaissance du territoire d’intervention et de la sociologie des micros quartiers
- Maitrise de politiques publiques dans le champ du social, de l’insertion sociale et solidaire et du développement économique
- Bonne connaissance des réalités sociales et socio-économiques de la Réunion
- Pratiques appréciées en développement local, animation de groupe et accompagnement de publics en difficultés
- Expérience souhaitée en collectivité
- Capacités rédactionnelles exigées
- Analyse des pratiques
- Sens relationnel et aisance en communication
- Disponibilité
- Implication, discrétion, responsabilité et dynamisme