Infirmier /Infirmière en pédopsychiatrie (CATTP Chaville) - H/F

Poste ouvert :

• Titulaires (mutation, détachement)
• CDI (modalité de recrutement : CCD de 3 mois renouvelable une fois)

Quotité de travail : 100%

MISSION GÉNERALE

L’infirmier/ l’infirmière met en œuvre au sein d’une équipe pluridisciplinaire l’accompagnement psychoéducatif et soignant des enfants accueillis (2 à 7 ans).

Il/ Elle co-anime des groupes thérapeutiques, en utilisant des techniques d’approche intégrative dans le champ de la PEC des patients. Il/ Elle a une approche globale du soin tenant compte des différents domaines importants de la vie de l’enfant : famille, école, autres partenaires de soin (CMP, libéral). Il/ elle se positionne en tant qu’interlocuteur privilégié et régulier pour l’enfant et sa famille (référent).

ACTIVITÉS

L’accompagnement psychoéducatif et soignant des enfants

· Recueillir des données pour les premières demandes et organiser des premières observations.

· Participer aux entretiens médicaux en présence de l’enfant et sa famille (rôle fondamental dans l’observation de chacune des personnes présentes, des interactions et des dynamiques en jeu)

· Rédiger et évaluer le projet thérapeutique des enfants en lien avec le médecin responsable et l’équipe en tenant compte des besoins et des demandes de l’enfant et de sa famille.

· Mettre en place des ateliers/activités thérapeutiques en collaboration avec les autres professionnels de l’équipe.

· Rédiger des transmissions ciblées dans le dossier informatisé du patient (ateliers, évènements qui pourraient modifier l’orientation du projet avec l’enfant, informations transmises par les familles et les partenaires)

· Rédiger des bilans en cours et à la fin de prise en charge

· Dispenser des traitements d’urgence et/ou traitements personnels des enfants.

Le développement des activités de l’unité

· Accueillir et encadrer les étudiants et les professionnels nouvellement recrutés

· Participer aux synthèses institutionnelles et cliniques, ainsi qu’aux séances mensuelles de bibliographie

Activités spécifiques

· Travailler en lien avec le réseau partenarial de soin (CMP, libéral) et les lieux de socialisation de l’enfant (crèche, école).

· Réaliser des visites à domicile et/ou observations dans les écoles-crèches

· Organiser des sorties thérapeutiques et culturelles

· Organisation et animation d’un groupe « Parents »