Expert(e) parcours et carrière

La direction de l’encadrement (DE) est rattachée au secrétariat général des MEN-MESRE-MSJVA. Elle est chargée de la définition et de la mise en œuvre de la politique de gestion des ressources humaines des personnels d'encadrement des ministères. Elle décline la politique relative à l'encadrement définie dans le cadre interministériel et est l'interlocutrice de la délégation interministerielle à l’encadrement supérieure et de la direction générale de l'administration et de la fonction publique sur l'ensemble des questions relatives aux personnels d'encadrement.

La DE est composée du service de l’encadrement (SE) et du service de la politique de l’encadrement supérieur (SPES

Le service de la politique de l’encadrement supérieur (SPES – 30 ETP)) est chargé de la définition et du suivi de la politique de l’encadrement supérieur du périmètre ministériel dans l’ensemble de ses dimensions : constitution des viviers, recrutement, suivi et accompagnement personnalisés des parcours et des formations, évaluation des compétences des cadres.

Il est composé de :
- la sous-direction du recrutement et des carrières des cadres supérieurs de l’administration centrale, des opérateurs et des services déconcentrés de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur, de la jeunesse et des sports;
- le département de la formation et de l’accompagnement de l’encadrement supérieur ;
- le département « parcours et carrière » (DPC).

Le DPC est composé d’une directrice de projet - cheffe de département, d’une adjointe à la directrice de projet et de 10 experts « parcours et carrière » à temps plein. Il a en charge le pilotage et la mise en œuvre de la démarche et prend en charge des actions d’accompagnement et de développement RH. Il travaille en étroite articulation avec la sous-direction et le département de la formation et de l’accompagnement au sein du service.

La démarche « parcours et carrière » s’inscrit dans le contexte de la réforme de la haute fonction publique. Elle est dédiée aux cadres supérieurs qui en bénéficient au moins une fois tous les six ans. Elle permet d’éclairer l’administration sur le potentiel de ses cadres supérieurs et de les accompagner en leur donnant des perspectives en matière de développement et de parcours professionnels. Sa mise en oeuvre suppose d’effectuer un retour d’image à 360° des réalisations accomplies et des compétences acquises par le cadre, retour d’image sur la base duquel sera produit un rapport. Les rapports sont ensuite soumis au comité « parcours et carrière » ministériel qui formule des avis et des recommandations au bénéfice du cadre, lequel est ensuite accompagné dans son développement.

Sous l’autorité de la directrice de projet, cheffe du département et de son adjointe, l’expert « parcours et carrière » est pleinement partie prenante de la déclinaison de la démarche.

Il/elle est chargé des missions suivantes : 

- produire annuellement une vingtaine de rapports d’évaluation de cadres supérieurs dans le strict respect du cadre méthodologique et déontologique mis en place (conduite d’entretiens avec le cadre et les membres de son entourage professionnel ; rédaction du rapport, présentation du rapport au comité « parcours et carrière ») ;

- participer aux travaux d’analyse et aux groupes de travail thématiques du département ;

- renseigner les indicateurs de suivi d’activité et contribuer à l’évaluation de la démarche ;

- participer à l’accompagnement individualisé des cadres supérieurs qu’il/elle n’a pas été amené(e) à évaluer (réalisation de coachings, animation d’ateliers de co-développement, d’ateliers thématiques ou de formations, etc.).

Une formation d’accompagnement à la prise de poste est prévue à la fois en interne et en interministériel.

Ce poste requiert une bonne connaissance des métiers de l’encadrement supérieur dans la fonction publique. Le ou la titulaire du poste doit avoir une forte appétence pour l’accompagnement individualisé des cadres ainsi qu’une expérience confirmée en matière d’accompagnement RH, de conduite d’entretien et de production d’écrits. Les missions impliquent un état d’esprit positif comme un fort esprit d’équipe et le ou la titulaire du poste doit être doté(e) d’un très bon relationnel. Attaché (e) aux valeurs du service public, il ou elle devra respecter le cadre déontologique, faire preuve de la plus grande discrétion professionnelle et de diplomatie. Le poste requiert également de l’autonomie, un sens avéré de l’organisation et des qualités de rigueur, de rédaction et d’innovation. La capacité à tenir les délais et à rendre compte est par ailleurs essentielle. Une bonne maitrise du pack office est exigée. Une certification de coaching et/ou d’animateur de co-développement et/ou en animation de formation ou d’ateliers serait appréciée.

Nos ministères s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d’écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement (alecoute@education.gouv.fr).